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2014-07-23
第四章 应用信息系统资源建设
4.1 内部信息资源建设
内部信息资源建设包括校园办公管理系统、多媒体网络教室、多媒体电子图书阅览室、网络多媒体课件制作系统等。外部信息资源建设包括学校主页、远程教学、Internet信息管理等。
4.1.1 校园办公管理系统
校园办公管理系统可分为以下几个模块:校长查询,学生管理,课程管理,思教管理,教工管理,党务管理,工资管理,财产管理,档案管理,文件管理等。其模块的功能如下:
校长查询模块:创建、修改、删除用户帐号,更改用户权限;对学生管理,课程管理,思教管理,教工管理,党务管理,工资管理,财产管理,档案管理,文件管理所录入的内容进行浏览、查询、统计操作。
学生管理模块:进行新生入学、升班操作、毕业处理操作;维护学生档案,包括学生基本信息、成绩、评语、奖惩、考勤等记录的增、删、改。
课程管理模块:编排课表,并提供冲突校验;选择任意的组合条件查询课表(可选项包括班级名称、星期几、课程名等)。
思教管理模块:提供了文明班评比周表、总表,量化班级评比结果及班主任工作;管理三好学生、共青团员、少先队员及个别生的各项信息。
教工管理模块:管理教工档案,包括教工基本信息、社会关系、职称历史、履历、发表论文情况、参加培训记录等。
党务管理模块:灵活设定支部,管理党员各项信息(包括入党时间、入党地点、介绍人等),党组织活动出勤记录,交纳党费情况及参加党内培训情况。
工资管理模块:工资结构可以按各学校的实际情况自定义;实现自动计税;自动计算工资总额;可选择字体、字号等,方便打印符合用户需要的工资条。
财产管理模块:包括对消耗品帐目、出库单、入库单、固定资产及物品代码的管理。
档案管理模块:分为卷宗信息管理和卷内文件管理。可按期限长短或其他分类方法管理档案信息。
文件管理模块:主要进行收文管理,包括题目、日期、主要内容、文件来处、阅办单位等信息的管理;可按保密等级或其他分类方法管理文件信息。
4.1.2 多媒体网络教室
多媒体网络教室有以下三大功能模块:
1、教学功能:
教师演示:学生可以在自己的屏幕上看到教师的屏幕内容,教师的所有操作都将同步显示在学生的屏幕上,完成常规教学的演示功能。
学生练习:给指定的学生发送邮件,使之在每台学生机上运行,学生可以自定进度进行学习,真正实现以学生为中心的教学。
教师讲评:当某个学生的操作比较典型时,利用这个功能可以把这个学生的屏幕传给其他学生,同时教师进行操作,对这个学生的操作进行讲评。
学生示范:当某个学生做得非常好时,可以让这个学生示范给其他学生看。
学生举手:如果学生有什么问题,可以用热键进行举手,在教师的主控平台上会有所显示,教师可根据情况对该学生进行单独讲解或示范。
举手应答:某个学生举手后,用这个功能可以对其进行响应,教师和学生可以进行文本及声音交流。
查看学生:利用这个功能,可以对学生的屏幕轮流进行查看和监视,以便掌握班级学生的整体情况,完成常规教学的巡视功能。查看的方式、时间等都可以灵活调整,可以自动查看(按照自己定义的时间间隔进行查看)和手动查看(无时间间隔限制,通过教师用鼠标和键盘进行控制以查看下一名学生)。
个别指导:将学生的屏幕传至教师机上,教师可以在自己的机器上进行操作给他看,完成常规教学的个别化教学。
语音广播:教师可以对学生进行语音广播,但不传送屏幕。
分组交谈:学生可以进行分组交谈,教师可以加入其中任意一组。(多媒体版和DOS版无此功能)
语言学习机☆:具备语音教室的功能,学生可以听读、跟读、录音,方便进行语言学习。
视频点播☆:全数字专业版具备视频点播功能。
2、管理功能:
档案管理:对学校的教师、学生等信息进行管理,从而真正实现针对人而不是针对机器的个别化教学。
年级、班级管理:对学校内的年级、班级信息进行管理。
课件管理:对学校已有的辅助教学课件和自制的课件进行管理、归类,方便教师的使用。
教学安排:对学校的教学情况进行统筹安排,方便管理。
课程管理:对学校各年级所设课程进行管理。
座位安排:可以根据教室的计算机安排的实际情况安排教师主控平台上的座位。
设备管理:对学生的输入输出设备(键盘、鼠标和显示器)禁止或开启。
群组管理:根据不同的标准(成绩或性格等)对学生进行分组,以便对不同的组进行不同的教学。
重启、关闭学生机:可以对学生机进行重启或关闭。
自动、强制登录:学生可以自动登录,也可以强制登录。
3、辅助功能:
电子教鞭:为教师提供一个在屏幕上勾画的工具,有如传统教学中的教鞭和粉笔。
教师备忘:提供工具供教师记下教学过程中的火花及灵感。
发送通知:可以编辑通知的内容,发给指定的学生。
4.1.3 电子图书馆
电子图书馆系统基于采用浏览器—服务器的方式,通过电子图书馆向整个校园网终端用户提供电子图书服务,校园网上的任意用户都可以使用WEB浏览器来访问电子图书馆,完成系统登录、检索图书、阅读图书、评论图书、维护书签等操作。用户提出的服务请求和系统响应都是通过标准的HTTP协议进行的。
主要功能:
1、 类别浏览:可以通过层次目录来逐级浏览图书馆中的所有图书书目。
2、 综合条件查询:可以根据书目的类别、书名、作者、出版社、丛书名、出版年份、图书摘要等不同属性进行检索。
3、 热门书目:按访问量的大小排出最受欢迎的图书。
4、 最新图书:列出最新列入电子图书馆的图书。
5、 阅读图书:可以直接阅读HTML格式、TXT格式和PDF格式的文件。
6、 书评系统:每一用户可对所阅读的图书发表自己的看法。
7、 书签管理:可以增加、删除和查看书签。
8、 图书维护:可以对电子图书馆中的图书进行增加、删除、修改等维护操作。
标签:计算机教育论文
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