四、实践是检验真理的唯一标准
创新精神就是指灵活地运用已获得的知识去发现和创造一种新观念与新方法的能力。因此在当前积极推行的学校素质教育中，尤其要重视进修老师创新能力的培养。创新能力需要终身培养，创新动机需要终身激励，因而创新教育也是终身教育。

   当今世界，现代教育技术对教育的影响越来越深入。现代教育技术所强调的对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践，为培养进修老师的创新精神和创新能力提供了新思路、新途径。在计算机教学中，我们应充分运用现代教育技术，培养进修老师的创新能力，为全面深化素质教育，为进修老师将来发展成为创新型人才奠定坚实的基础。

   五、总结

面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育，是我们教育工作者面临的一项历史使命。

参考文献：

[1]麻清香 .浅谈高职院校计算机教学中学生创新能力培养[J].职业圈,2007(19).

[2]李效生.计算机教学中创新能力的培养[J].中国培训,2005(12).

[3]程容斌 .计算机教学中如何提高学员的创新能力[ J] .大学时代(B版),2006(03).

[4]冀萍.计算机创新教育[J].科技情报开发与经济,2004(03).

[5]程秀琴 .计算机创新教育需要创新型专业教师[J].职业教育研究,2004(05)

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