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高职院校酒店管理实习心理初探

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2013-12-06

(二)高职学生顶岗实习中的心理状况

1.承受压力较大。学生在进入酒店之后,随着人际交往范围的扩大,与同事之间的交往成为必须。学生本身渴望友谊和被理解接纳,交往意愿迫切且对人际关系期望高。但由于心理不够成熟,交际能力不强等原因,容易陷入交往误区而产生烦恼。因为酒店行业三班倒的工作性质,同宿舍员工的出岗时间不同,彼此的生活作息往往会相互影响,学生精神压力较大。此外,在实习的同时,学生还要完成学校布置的实习案例、周记、总结等任务。诸如此类的原因,使得部分学生在实习中感受到前所未有的精神和心理压力。2.对长期机械工作感到乏味。初入酒店实习时,学生一般会有比较强烈的新鲜感,但在进入一段时间的实习期后,学生往往会认为实习工作无非就是一种机械的、枯燥无味、高强度的体力劳动。尤其是当所分配的岗位技能被学生熟练掌握之后,学生就会开始不满足于这种简单而重复的机械性劳动。随着实习的进一步深入,学生对实习的期望值就会伴随着实习的继续而提高,当学生的期望不能被满足的时候,他们的工作热情和工作责任心就会受到影响,进而在实习过程中出现怠工、得过且过、混日子等现象。3.产生不公平感。实习生在进入酒店后,酒店因为对学生情况不甚了解,往往根据实习生的外貌、身高等客观的外在条件为其分配工作岗位。被分配至餐饮部等工作强度较大的学生由此会产生一种不公平感。部分在校表现优秀,但外在条件不佳的学生在心理上的不平衡感尤为突出,直接影响其实习工作的积极性。另外,实习生在顶岗实习期间,虽然其工作与正式员工的工作一样,但一般待遇要比正式员工低,同工不同酬的情况使得实习生感到不公,甚至认为自己是酒店与学校合作下的“廉价劳动力”。

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