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2013-12-09
三、案例教学法在本科教学中的应用
1.明确本科生的特殊性
虽然案例分析法在本科生与研究生教学中同样重要，但二者毕竟在知识面的广度与深度、思维模式与思考问题的能力上有很大差别。因此，学好理论知识是基础。需要强调的是，提倡案例教学法并不是否定传统的教学方法，二者是相互依存、不可分离的辩证关系。学生如果对市场营销、战略、人力资源管理一知半解的话，盲目的教授案例只会是囫囵吞枣，效果适得其反。基于以上思考，案例教学法不必完全照般哈佛大学的全案例形式，而应该与理论学习互相配合。在案例的准备及其课堂教学上，都必须考虑本科生的特殊性。
案例教学法在工商管理类本科教学中的应用与启示就为朋友们整理到此，希望可以帮到朋友们！
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