使金融审计课程体系更加贴近现代风险导向审计的要求，融入现代金融风险计量方法与评估技术；更加贴近金融机构多元化经营与金融创新不断涌现的金融市场现状；能够区分不同教学对象，灵活地组合教学内容，使金融审计课程更加适应未来本科、学术型研究生、专业硕士等多层次的教学目标要求。

课程体系设计的基本框架包括：1.金融风险管理理论在金融审计课程设计研究。（1）金融机构外部风险与控制风险课程设计；（2）风险评估方法的选择与应用课程设计；（3）内部控制风险评估课程设计。2.金融机构创新业务审计课程设计。（1）金融机构综合经营与跨机构创新课程设计；（2）金融机构产品与服务创新审计课程设计。3.面向不同教学对象的多层次教学方案与课程体系研究。（1）本科层次的金融审计课程教学内容与架构；（2）专业硕士层次的金融审计课程教学内容与架构；（3）学术型硕士层次的金融审计课程教学内容与架构。除上述内容之外，还应当在硕士专业课程内容中包括一定的实践教学学时，满足其实践经验积累的要求，本科教学则可以通过课堂案例集中讨论，情景模拟等形式拓展学生的实践教学内容。

金融审计作为财经类高等学校金融学专业的主干课程，其具有交叉性、实务性强的特点。目前，现存的课程体系存在诸多不足，已经不能适应现在金融行业发展的需求，因此，本文从现代风险管理理论出发，力求对现行的金融审计课程体系框架提出改进的思路。同时，课程体系建设的过程应当具有前瞻性与拓展性，能够在一定时期内通过细节的调整与更新适应新形势与新问题的要求。

风险监管下审计课程建设诌议就为朋友们整理到此，希望可以帮到朋友们！ 

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