浅谈大学生旅游管理专业就业情况调研

一、影响高职旅游管理专业学生就业的因素

(一)就业选择过于狭隘高职旅游管理专业毕业生往往将自己的就业范围限定在旅行社、酒店等专业性相当强的部门，而其实这些部门经常出现人才饱和的情况，需要的应届毕业生也不多。随着信息化和知识经济的发展，旅游行业的竞争也在日益加剧，紧缺人才出现缺口，而这正是企业所急需的，像高层管理者、旅游规划、旅游电子商务、会展旅游等，这些都是新兴的职业，需要旅游相关专业的人才。所以，旅游管理专业的毕业生应将自己的就业范围放大，积极从事与旅游相关的行业，“三百六十行，行行出状元”，只要通过自身的努力，没有什么工作是不利于自身发展的。

(二)家庭的期望值过高家长长期以来对社会上从事旅游管理人员的印象便是很体面的旅游主管、经理等高层职业。就“旅游管理”本身专业的名字而言，给人的第一印象也是职业白领、企业高管形象，这也给学生造成了一定的想象空间，认为本专业毕业后从事的工作必然是这样的高薪阶层，因此对社会的期望值也随之增高，具有一定的优越感。但当学生走出校园应聘工作岗位的时候才发现，理想与现实还是有一定差距的，这时候家庭还是抱有原有的观念，学生心理上便形成巨大的压力，就业时往往高不成低不就。

(三)学生文化理论与实践经验不够突出民办的高职院校的教学水平与公立大学存在一定差距，学生对于文化理论的掌握程度、综合素质与这些大学的大学生相比也稍显欠缺，本身就造成了在就业时自信心不强。另外，由于学校课程设置没有紧跟时代发展和市场需求，造成了学生在学习过程中只是进行了理论方面的学习，实践经验少，操作能力弱。在实际的工作中，达不到企业的要求。

二、高职旅游管理专业就业策略

(一)学校加强就业指导，帮助学生合理规划职业学校可以通过组织专业教师对学生进行职业生涯的教育规划，让学生明确自己所学的旅游管理专业的性质、未来的就业方向、专业所需技能、从业人员所具备的品质等。也可以邀请学生家长进行就业的说明会，让家长对学生所学的专业知识、专业前景进行了解，在此基础上，对于学生适不适合从事此行业进行评估。学校也可以邀请旅行社等企业到学校对学生进行宣讲，帮助学生明确社会和企业需要怎样的人才，对学生关心的就业择业问题排疑解惑。学校应注意将企业的详细情况调查清楚，对学生发展有利才可以签约，切不可儿戏。学生也应该提高就业意识，对企业进行了解，在慎重思考的基础上依法按照劳动合同签约。

(二)学生要转变就业观念受当前我国经济形势发展和社会发展影响，目前高职学校毕业生就业中出现了一些盲目跟风的现象，譬如“公务员热”、“教师热”、“国企热”等。毕业生不愿去小公司就业，一些学生不顾自身条件及家庭环境的限制，盲目随大流，拜金心理、功利心理较强。大学生已经是思想发育成熟的个人了，应该从实际情况出发，树立正确的就业观念，争取先就业后择业，以后再进行创业，找准理想和现实的平衡点，降低自己的就业标准，提高自身思想境界，克服不良的就业思想，如享乐主义、功利主义等，努力培养自己的高尚思想，积极就业。

(三)努力为学生提供就业信息各级政府、教育部门以及学校应该广泛搜集就业信息，为学生就业提供多种渠道。政府、教育部、学校等单位应该保持联系，加强就业信息的沟通扩散，共同构建“毕业生人才信息网”，尤其在毕业时应积极搜集、发布、更新企业招聘信息，实现毕业生方便地在网上搜寻工作。同时，政府和学校应开展定期或不定期的人才现场招聘会，让大学生可以与企业进行面对面的直接交流沟通。作为旅游管理专业的毕业生，可以积极从互联网、亲戚朋友、老师等这些渠道中搜寻工作。

(四)企业应转变思想，积极接纳应届毕业生在历年的招聘会中不难发现，许多企业都对应聘者工作经验有限制，造成许多毕业生对心仪的企业只能敬而远之。实际上，应届毕业生虽然工作经验不多，但是却具有相当的活力和创新力，对于企业来说也是不错的选择。其次，任何人都不是在一开始就有经验的，都要经过一段时间的学习培训，作为企业应承担起培养人才的职责，对应聘者尽量不实行“不接受应届毕业生”的限制，试想如果所有企业都对应届毕业生拒之门外，那么毕业生便基本没有出路了。

(五)学生应提高自己的理论水平和实践水平旅游管理专业的学生面临“毕业即失业”的状况，总的来说还是学生自身知识、实践水平达不到企业的要求。因此，学生在学校中应认真进行理论知识的学习，在寒暑假积极进行相关的专业实习，将理论与实践结合起来，提高自身的专业水平。

三、结语

民办高职院校的旅游管理专业是适应形势需要出现的新型专业，大学生旅游管理专业就业情况调研，随着时代的发展，社会对旅游管理专业人才的要求也越来越高，毕业生就业面临诸多困难，针对这些问题，应该实施从政府到教育部门，从学校到学生各方面的共同努力，力求使毕业生有良好的就业前景。

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