人民日报发表系列报道《关注图书馆生存状况》，对图书馆的现状进行分析，为身陷转型之困的图书馆把脉，其中特别提到图书馆需要“二次革命”， 以下是高职高专院校图书馆阅读环境探索。

1阅读现状分析及阅读环境对读者的重要性

社会飞速发展，网络的盛行，快餐文化的传播，使人们变得愈加浮躁不安，静下心来仔细在图书馆品味书籍和文章已经成为一种“奢侈的高雅”。生活节奏加快，工作压力的增大，面对眼前丰富多彩的世界，各种诱惑和陷阱的并存，人们用于阅读的时间越来越少，阅读量也明显不断下降。2009年中国出版科学研究所发布了第六次全国国民阅读调查成果，2008年成年人包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介综合阅读率为69.7%，成年人图书阅读率为49.3%，比上一年的48.8%增长了0.5个百分点，增幅为1.02%。我国成人人均年阅读图书4.72本，调查发现，包括未成年人在内，我国0～70周岁国民图书阅读率达到52.45%。在我国识字国民中，平均每人每年阅读图书5.2本，远低于犹太人的64本，前苏联的55本和美国的50本阅读计划。在这样的大社会环境中当阅读变成一种奢侈的时候，图书馆作为文化传播的重要基地，如何发挥图书馆的资源优势，为广大读者提供一个优美和谐的阅读环境也日趋重要，把广大读者吸引到图书馆来进行阅读成为当前图书馆一项重要任务。

高职高专院校图书馆作为学校教学科研的重要基地，不仅为广大学生学习提供重要场地，也是众多科研工作者进行科研的主要基地，在学校教学和科研中起着至关重要的作用。阅读环境的好坏直接关系到广大师生学习和科研的效果，创造一个优美和谐的阅读环境，把广大的师生吸引到图书馆进行阅读学习和科学研究，提高广大读者的素质，不断提高服务质量，更好地满足广大读者的需求，只有这样才能真正发挥图书馆为教学科研服务的作用。

2营造优美和谐一体化的阅读环境