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2014年工程测量技术专业毕业生产实习方案

编辑:

2014-01-26

2.督导评价

学院督导室老师对《工程测量技术》课程主讲教师的评价

授课能紧密结合生产实际,教材处理恰当,学生易于接受;教学思路清晰,层次分明,重点难点突出;使用多媒体教学,设计选用恰当,构图合理;课堂气氛活跃,师生互动好;教学基本功扎实,表达清楚,教学效果好。

3.校外专家评价

高级工程师对我院《工程测量技术》课程的评价

我公司作为与浙江同济科技学职业学院的长期合作单位和生产实习基地,普遍感到学院毕业生的工程测量知识较为扎实、动手能力强,说明《工程测量技术》课程建设和教学手段的改革是卓有成效的。我认为工程测量技术课程符合精品课程的要求。

大学教授对我院《工程测量技术》课程的评价

《工程测量技术》课程对测量学传统知识和最新知识进行了很好的融合,紧跟时代发展,能满足实际工程中对测量知识的要求,有利于学生动手能力的培养。希望能进一步整合和优化现有课程资源,做成精品课程,充分体现高等职业教育的特点。

副教授对我院《工程测量技术》课程的评价

浙江同济科技职业学院的《工程测量技术》课程的“四结合”很有特点,即教师示范与学生操作练习相结合、课内与课外拓展实训相结合、教学与专业技能考证相结合、综合运用与融会贯通相结合,注重测量新知识新技术的传授,具有教学方法新颖,内容结构严谨,理论联系实际性强。

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