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(仇老师供题)仇明华81.共轭二烯烃加成方式的探讨82.立体效应对有机化合物性质的影响83.有机化学中的溶剂效应84.有机反应历程的教与学85.芳环上取代基分类方法的探讨—取代基中心原子的氧化数与取代基类型86.化学教学中研究性学习”的组织与实施办法87.中学生化学学习方法的调查与研究88.化学教学与能力培养89.农村中学化学教学现状与对策研究90.中学课程改革对化学教师素质要求的调查与研究91.中等教育对师范专业学生能力要求调查与研究92.中学有机化学教与学研究93.烯烃亲电加成反应方向的研究94.软硬酸碱原理在有机化学中的应用研究95.有机化学中消除反应与亲核取代反应的竞争研究96.中学生化学学习动因调查分析97.化学教学与环保教育98.中学课程改革调查与研究99.现阶段中学化学教材在农村中学的适应性调查与研究100.中学化学教学的调查与研究(刘老师供题)刘汉文101.素质教育中化学教师应具备的素质。102.化学实验在化学教学中的地位和作用。103.联系生活实际进行化学教学的好处。104.当前学生的特点与班主任工作。105.怎样才能用好化学新教材。106.用教育统计方法分析试题的难度和区分度。107.素质教育中老师和学生的关系。108.用多媒体上课的利和弊。109.传统教育方式的利和弊。110.怎样才算是一位好的化学教师。111.设计几种“物质的量”一节新课引入方式。112.设计几个利用废弃物做的演示实验。113.设计一次研究性课的教案。114.目前师生关系的现状。115.目前中学老师对教育现状的看法。116.当前中学研究性课开设情况和存在问题。117.如何利用化学教学培养学生能力。118.化学教学在素质教育中的地位和作用。119.学生的能力与所具有的知识的关系。120.远程教育的利和弊。

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(黄德发)121.现行中学化学教材在城乡中学的适应性调查与研究122.“研究性学习”走进化学教学的研究123.“教本教材”(化学)的编写、使用调查与研究124.基础教育课程改革调查与研究125.中学生化学学习动机调查与分析126.中学生化学学习方法调查与分析127.化学教学中因陋就简使用替代器具实验的调查与研究128.基础教育对师范专业(化学)学生能力要求的调查129.初中化学《酸、碱、盐》教材分析与教学设计130.初中化学《化学方程式》教材分析与教学设计131.高中化学《碱金属》教材分析与教学设计132.高中化学《物质的量》教材分析与教学设计133.高中化学《物质结构、元素周期律》教材分析与教学设计134.高中化学《烃的衍生物》教材分析与教学设计135.氧气的制取实验研究136.中学化学实验教学中采用微型实验研究137.关于中学化学实验教学评价的研究138.采用多媒体模拟实验的研究139.“投影实验”研究140.演示实验教学艺术研究

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