3.抽签原理的证明及其应用

4.浅谈古典概型及其解题方法

5.概率与统计学在预测大地震中的应用

6.评价估计量好坏的标准

7.工业产品寿命和可靠性的评估方法

8.点估计的几种常用方法

9.概率论中的条件概率

10.随机变量函数的密度及推广

11.概率在经济中应用

12.关于正态总体的假设检验问题

13.指数分布的参数估计

14.二维随机变量的函数及其分布

l 5.古典概率的几个典型模型及其应用

16.概率统计中的正态分布

三、中学数学、教学论方向

1.以问题为基础的启发式教学

2.学生数学思维能力的培养

3.数学中的联想

4.用分类讨论思想解综合题

5.平面几何证明题的常用技巧

6.谈排列组合的思想和方法

7.关于极值的一些问题

8.浅谈数学抽象思维能力的培养

9.关于高考数学中的不等式

10.运用构造图形法解题

11.谈数学解题中的转换思想

12.中师转型时期的应对策略研究

13.论以学生为主体的三个特征

14.抽屉原理及其应用

15.浅谈教学中的联想

16.要重视数学思想方法教学

17.素质教育之我见一浅谈关于创新精神与实践能力的培养

18.浅谈高中数学最值问题

19.浅谈中学数学中的数形结合

20.浅析“变换思想”在中学数学中的应用

21.快准解填空题贵在思路灵活

22.浅议如何做好中学应用题教学

23.中学数学学习中数学思想方法体系的构建

24.浅谈高中教材的函数

25.浅谈数学启发式教学

26.浅谈数学教育

27.数学教学中培养创新能力的探索

28.浅谈数学教学中的类比和联想

29.当代数学教学模式的发展趋势