第二，不要过多限制孩子的阅读内容。每个孩子都有很强的好奇心，对未知的信息和知识有着强烈的渴求欲望。我觉得，孩子感兴趣的内容，只要是健康的、合情的、合法的、积极向上的内容，都不应该去阻止他，但适当的引导还是有必要的。比如说，大多数孩子都喜欢看电视，很多家长都很烦恼，甚至不讲求方法的严厉制止。但是我们可以给予必要的引导。可以引导和鼓励他们多看一些有意义的电视，如探案类、科学类、手工制作类和知识竞赛类的节目。之后让其用自己的语言讲述看到的内容，当遇到他们不理解的内容时，家长可以让他们到图书馆查找相关图书继续阅读。

第三、图书馆应加强书刊宣传，并开展丰富多彩的读者活动，给予读者必要的阅读指导。我馆在书刊宣传上可谓是不遗余力，在指导少儿读者正确选择读物和阅读兴趣的培养方面起到了很好的作用。我馆通过好书推荐、书评、简介、专题目录、好书专架、新书通报等形式，把一批批优秀的教育读物、科普读物、文学读物等奉献给广大少儿读者, 积极引导他们爱读书、会选书、多读书、读好书。丰富多彩的读者活动也是图书馆培养读者阅读兴趣非常重要的方面。活动的形式可以更加多样化，不仅可以举办亲子阅读会、故事会、讲故事比赛、读书读报会动、诗歌朗诵、读书竞赛、演讲比赛、知识竞赛、知识游戏、猜谜等活动，还可以邀请知名教育专家到图书馆开展公益讲座。比如，全国著名少儿文学作家伍美珍是孩子们非常喜爱的专家，我馆就在09年寒假期间邀请她为我馆的读者做了《亲近阅读 提升写作》的公益讲座，得到了现场孩子和家长的热烈欢迎。

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