编辑：sx_yangk
2015-04-03
更新教学理念，做好师生角色转换，实质就是，由传统的教学方法向探究式教学方法转变。 详细内容请看下文新课改下的高中地理教学。
探究式教学是指教师指导学生通过自主参与的一系列形式多样、开放的探究式学习活动，从而获取知识，应用知识解决问题，培养能力的一种教学方式，它强调学生对所学知识、技能的实际运用，而不是一般的记忆、理解和掌握，更强调学生通过参与探究、问题的体验。
爱岗敬业，提高自身素质
首先是德育素质的提高，教书育人是一项宏伟的工程，教师不仅需要具有丰富的学科知识和较强的业务能力，还需要教师具有高尚的师德，“学高为师，身正为范。”教师要严格要求自己，不仅要有严谨的治学态度，还要热爱教育事业，关心尊重学生，以其人格魅力为学生树立榜样。其次是业务素质的提高，传道授业解惑，要靠教师较强的基本功，教师要不断地为自己充电，继续教育，更新知识，提高业务水平。
编辑老师为大家整理了新课改下的高中地理教学，希望对大家有所帮助。
相关推荐：
标签：毕业论文范文
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。