2010年职称英语理工类(C级)考试真题及答案(word版)内容包括:词汇选项,阅读判断,概括大意与完成句子,阅读理解,补全短文,完形填空试题及答案。
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第4部分:阅读理解
第二篇
36.C[解析]前文提到科学家们没有可能去观察每一个地方的气候变化现象,所以邀请普通人为他们观察、收集信息。
37.B [解析]根据"sentltlaeii'obseivations to a giant dataJbase t0 be obsetveclby professional scientists''可得知。
38.B [解析]根据后文"a few minutes each day 0r each week to gather data and sencIitin",可见就是对citizen scientist的描述。
39.A[解析]文章全文都在说普通人参与科学研究的项目,因此,只有A选项不符合。其他选项都能在文中找出。
40.D [解析]问题为final purpose,所以选D,跳过C。
参考译文
公民科学家
理解大自然对气候变化有怎样的反应需要监视世界各个角落的关键的生命周期现象--花开、叶子的出现,第一只青蛙叫出春天的到来。但是生态学家不可能去到世界的各个角落,所以他们有时也向被称作公民科学家的非科学家求助。
气象科学家不可能足迹遍及天下。因为在世界上有如此多的地方,没有足够的科学家来观察它们。所以他们请求你来帮助观察全世界气候变化的迹象。公民科学家运动鼓励普通人根据自己的兴趣来观察某一个特定的方面,如鸟儿、树木、花蕾等等,并把他们的观察结果发送到一个巨大的数据库来供专业科学家研究。这有助于数量有限的科学家得到如果只靠他们自己根本收集不到的巨大数据。就像公民记者帮助报道传统新闻报道方式所忽略的小型社区的相关信息一样,公民科学家也对他们所居住的环境很熟悉。他们所需要做的就是每天或每周留出几分钟来搜集数据并发送过来。
一群科学家和教育家在去年发起了一个叫做"纽约国家"物候学组织。"物候学"就是科学家们所说的在自然中研究每个事件的时间。
其中一个小组的首要尝试就是依靠科学家和非科学家来收集关于每年植物开花和长叶子的数据。这一项目叫做花季追踪计划,它收集遍布美国的各种各样的植物生长周期的数据。参与这一项目的人们--这一计划对所有人开放--把他们的观察记录在花季追踪计划网站上。
"人们不需要植物学家--他们仅仅需要环视四周看看周围有什么",Jennifer schwartz说,她是这项计划的教育顾问。"通过收集数据,我们就能够估算出气候变化对植物和生物群落会有怎样的影响。"