82. [A] exercises [B] defects [C] mistakes [D] tests
83. [A] perfect [B] better [C] unusual [D] complete
84. [A] forget [B] refuse [C] miss [D] ignore
85. [A] have [B] prepare [C] make [D] perform
86. [A] classes [B] groups [C] grades [D] terms
87. [A] about [B] no [C] much [D] few
88. [A] previously [B] rarely [C] merely [D] consistently
89. [A] with [B] in [C] out [D] up
90. [A] finishing [B] lowering [C] reducing [D] declining
在完填中喜欢考下列逻辑关系：
1、 逻辑关系定位法：并列关系 转折关系 比较关系、因果关系、条件关系等
2、 同现原则
3、 复现原则
4、 关联结构原则
5、 数字时间线索
6、 对应成分分析法
7、 语法结构分析
8、 无关词排除法
答案分析：
71. 【正确答案】：A
【题型分析】：逻辑关系定位题：关键词 and。和前面的one morning后面是that evening， 因此所填词是用来加强语气的， 表示“又是同一天的晚上”。因此正确答案为[A]。
72. 【正确答案】：D
【题型分析】：语法结构分析题： 本题前面出现了不定式to improve educational standards， 所需要的词明显应该是此不定式短语的逻辑主语， 因此， 在这里学校作为行为主体合乎逻辑。
73. 【正确答案】：B
【题型分析】： 逻辑关系定位题：前面讲“学校给学生布置大量作业”， 后面这句应该是表达“甚至连小学生都抱怨作业多”进一步的体现作业多。 因此应选[B]。
74. 【正确答案】：A
【题型分析】：因果关系分析题：本题虽然没有因果关系词，但可以大量的作业自然导致学生疲劳，而本文的第一句话直接告诉我们，学生学习到深夜 因此正确答案应为[A]。
75. 【正确答案】：D
【题型分析】：无关词排除题： 此处句子意思为“尽管可能很难做到， 但专家建议要放松、 镇静。”从句子结构上分析， 空格处需要填一个代词来指代后面的， 四个选项中只有it可以指代短语而其他三个选项带进去完全逻辑不通。
76. 【正确答案】：C
【题型分析】：空格前面是目的， 后面是手段， 明显应该使用介词by， 并置于动名词前， 以表示方法、 手段和原因。
77. 【正确答案】：B