53. What has prevented the passing of work-family balance laws in the United States(细节题)?
54. What is Professor Anne Alstott's argument for parental support? (细节题)
55. What does the author think of America's large body of family laws governing children's welfare? (态度题)
56. Why does the author object to classifying parenting as a personal choice?(细节题)
57. What is the finding of a new study by CIRCLE? (细节题)
58. What is a main concern of the writers of Generation O? (细节题)
59. What will the Generation O bloggers write about in their posts? (细节题)
60. What accounts for the younger generation's political strength according to Professor Henry Flores? (细节题)
61. What can we infer from the passage about Generation X? (推断题)
一 细节为王
大家对于阅读题的普遍认识是有五种题型，分别为：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。细节题一般是针对原文的具体某一事实性内容的考察，考察题型多为以what , how, when, 等开头的特殊疑问句的形式提问，如2010年6月考试阅读中的53,54,56-60。推断题一般在题干当中会有infer, imply,indicate,learn 等字眼出现如2010年6月考试阅读中的52和61题。之所以叫推断是由于推断题的信息往往不是原文直接表述的，而是通过对比，比较，转折等手段间接说出来的，但并不要求考生根据文章的信息去推理和分析。态度题有的题干问法是针对细节，有的则是针对全文。而语义题，也称猜词题，则需要结合文章背景，考点中具体单词，短语或句子在上下文中具体的意义。(1. 如何区分这五种题型?通过哪些标志性的东西确定这是什么题型?2. 请分别标出上面10道题分别是什么题型?)但2010年6月六级考试出现了一个惊人的现象，十道传统阅读有9道题都是以what 开头提问(以what开头提问为什么是特别的?说明文章考察的重点在于细节，而且尤其是名词性质的细节信息)，其中有7道题是细节题。说明六级阅读在本质上依然延续了着重对文章细节考察的这一传统。毫无疑问，细节题一直是复习和备考的重中之重。不仅是2010年6月的试题如此，从历年的真题中，我们发现绝大多数的题目是细节题。这也就进一步证实，阅读题的考察重点是细节题的解题能力，笔者把这种能力归结为：查找加对应能力。也就是根据题干信息查找原文说法，对比原文与选项的能力。