学英语都有一个共同的经验吧：当单词量扩展到一定程度的时候会遇到一个瓶颈，也就是说，有些不好记的单词，总也是记不下来，现在我们根据历年六级考试出现以下难记单词的频率，我把它们的科学记忆方法详细讲解清楚，请大家在即将考试的最后这段时间，扎实地把他们记忆下来。
abrupt 突然的，意外的;唐突的，鲁莽的 2次
【一男讲词】：ab/rupt。ab-加强语气 +rupt-词根：突、破 =abrupt唐突的，突然的(突然而出)
【刨根问底】：为什么“rupt-突、破”呢?开头辅音字母“r-小草”表示“生长、破土而出”的含义，“-upt”是词根中表音成分。
【同类举例】：r-象“小草”形→rupt-突、破 →r-表义，upt-表音 →解释：似“小草”破土而出
c-象“手抓”形→cept-抓、拿 →c-表义，ept-表音→accept-接受(ac-往里)
【造词奥秘】：辅音字母“r”开头的单音节词汇有三大含义“草、长、顶破”、“跑”、“旋转”。“生长”群举例：“rise-升起”、“ripple-起涟漪”、“rust-起锈”
【同根扩展】：erupt [i’r8pt] vi. 爆发 (e-往外 +rupt-突、破[像小草一样破地而出]=火山爆发)
bankrupt [’b16kr4pt] n. 破产(bank-银行[本义：财产] +rupt-突、破=破产)
absurd 荒谬的，荒唐的 2次
【一男讲词】：ab/sur/d。ab-不+sur-过、通过 +d-的=absurd-荒谬的(不能通过，不被同意的)
【刨根问底】：怎么记“sur-超过、通过”?由“surpass-超过(sur-超 +pass-过)”反向记。
【再刨再问】：为什么“sur”老是代表“超过、通过”——它是“super-超、过”的缩影。
【同根扩展】：surplus [’s4:pl4s] n.过剩,盈余(sur-超、过 +plus-加=surplus过剩、盈余)
acute 严重的，激烈的;敏锐的;急性的 2次
【一男讲词】：ac/ute。ac-尖角、尖的 +ute-后缀 =acute-尖锐的，敏锐的
【刨根问底】：怎么记住“ac-尖角、尖的”——
已知：从“angle-角度” 提取词根“ang-角，尖角”
求证：ac=ang=尖角
因为：记得“an=a=un-非”吧，说明“an”和“a”是可以互换的
又因为：“c”发音类似于“g”——均读[k/g]，又一次浊清互变
所以：ac=ang=尖角
【再刨再问】：怎么记住“ute-名词后缀或形容词后缀”——
用“mini-词根：小 +ute-后缀=minute-分钟(一分钟就是一个小份儿)”反记。