| 编者按：教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。威廉希尔app 商学管理频道为广大考生整理了相关试题供参考，祝广大考生考试顺利。 |
一、知识细点
1.从词源学上看，不同语言的教育一词，都与(儿童)的培养有关。
2.(人类生产劳动)的进行，是生产教育的最具基础性的条件;(语言)的形成则是教育产生的另一重要的社会条件。
3.关于教育的起源，在西方主要有(生物起源说)和(模仿起源说)，苏联教育界则坚持教育起源于(劳动)的观点。实际上，人类的教育活动起源于(交往)。
4.(学校)的出现是教育形成自己相对独立形态的标志，自此以后，教育就有了两种形态：(专门化)的学校教育和(非学校)教育。
5.古代社会中学校教育为社会统治阶级(政治)服务的功能占中心地位，近代以后，社会要求学校教育为(社会物质生产)服务，为(科学文化)的普及与发展服务。
6.从形式看，教育经过了从非形式化到形式化再到(制度化)的过程。
7.学校教育制度简称(学制)，它的建立是(制度化)教育的典型表征。
8.中国最早的学校称为(庠序)之学，其宗旨在于(明人伦)。
9.六艺由六门课程组成：(礼、乐、射、御、书、数)。宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被定为《四书》、《五经》。其中，《四书》包括(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)。
10.(1905)年，科举制度被废除。
11.古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的(政治家)和(商人)，注重(身心的和谐发展)。古代斯巴达教育的目的是培养忠于统。