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一、保持独立特点，考查数字推理

浙江保持独立命题特色，又有多省统一考试的特点，数量关系题量大，坚持考查数字推理，但考查比较常规，难度适中。其他题目与多省考试重复率很高。

二、言语题量减少，定义类比此消彼长

浙江省考言语理解与表达题量减少，由往年的35题减少为30题，主要表现为语句表达和片段阅读题量的减少。另外，语句表达考查题型趋于单一，仅考查语句排序一种，往年考查的读音、错别字等退出舞台。判断推理部分，今年图形推理比去年少两个，定义判断比去年多两个。

三、部分题目有难度导致整体难度增加

数量关系、资料分析、定义判断有些题目题干长，阅读量大，且选材不常规，综合性强，导致难度加大。

【答案】D。解析：由题意可得，1的约数只有1，故编号为1的被翻1次;编号2、3、5、7除1外还有它本身的约数，故被翻2次;同理可知：编号4、9被翻3次，编号6、8、10被翻4次。因纸牌开始为背面向上，则最终正面向上的是被翻奇数次的编号，其中最大为9，最小为1，差为8。

四、考点相对集中

教育专家发现图形推理中有一半的题考查数量关系，常识判断题中考查人文类的题型较多。

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