2009年浙江宁波公务员录用考试面试真题及解析(一)

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2014-08-03

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以下是两个大学生刚到单位一个月,两人之间的一次谈话。大学生甲说:我现在不知道要怎么办,以前都是老师教的,现在什么都要自己做,就不知道该怎么做了。大学生乙说:我现在很怕做错,常常担心自己会出错,而且越担心越出错。请你就两个人的谈话,说说你的想法。

【测评要素】分析能力

参考答案一】〖表明观点〗通过这两名刚毕业的大学生的谈话可以看到,大学生甲的问题是"不会做",大学生乙的问题是"不敢做"。显然这两名刚工作的大学生都没有及时的做好角色转换,不仅不利于工作的完成,更不利于自身今后的发展

。 〖原因分析〗(1)我国目前的教育仍是以应试教育为主,大学生在校期间缺乏实践锻炼机会,以致到工作岗位后缺乏自主能力。(2)大学生自身缺少主动性和责任意识,面对现实生活中的困难,总是选择逃避而不是设法克服。(3)目前

,一些单位对于刚毕业的大学生的岗前培训工作没有做到位,使得大学生不能很快的适应工作。 〖对策〗(1)学校应该多侧重大学生的实践能力培养为大学生多提供一些社会实践的机会,避免大学生在走出校门后出现"不会做"的情况。

(2)单位应加强对新人的岗前培训工作,是大学生能够尽快的适应工作环境,投入到工作中去。(3)大学生自身要及时的做好角色转换。大学生工作后,许多工作和事务都与原来学校存在着巨大差别,就个人而言,适应新环境,找准新定位

,就要求新人必须尽快改变学校环境下的学习习惯,调整职业状态,努力学习,打破"新人"心态。另外,"金无足赤,人无完人""人非圣贤,孰能无过",每个人都不可避免的会出现一些问题和缺点,特别是新人。当错误出现时,我们要树立"

知错能改,善莫大焉"的思想,正确看待批评。虚心接受批评,并认真检讨、及时纠正,避免以后发生类似的错误。 〖总结〗一棵小树要想长成参天大树成为栋梁之材,需不断地吸收养分,经历风窗雨雪的洗礼和不断的修枝打杈。人要进步,

也需要不断地努力学习,需要领导和同事的批评、督导、鞭策和帮助。只有这样,我们才能在工作岗位上作出真正有贡献的事情。[

参考答案二】(1)〖表明观点〗成为一名光荣的公务员,对每一个年轻人来说都是一种鼓励和动力,更是一种责任和考验,而角色的转变则是每一位新录用公务员所面临的共同问题,尤其是应届毕业大学生。走上新的工作岗位后,面临的首

要任务就是如何正确认识和积极应对工作环境和自身情况的变化,在思想上、行动上和作风上进行自我调适,使自己尽快适应新的工作岗位。 (2)〖分析〗进入公务员队伍,许多工作和事务都与原来学校存在着巨大差别,就个人而言,适应

新环境,找准新定位,就要求新人必须尽快改变学校环境下的学习习惯,调整职业状态,努力学习和把握机关工作的特点,打破"新人"心态。勤于学习、善于思考则是尽快熟悉工作,掌握技能的最佳途径。一方面是要自学,要有独立学习的意识,另一方面要虚心向他人学习,孔子曰:三人行必有吾师。每个人都有各自的长处,在单位中,每个人都是我们的老师,向领导向,同事学,向实践学,向基层学,努力提高自身水平。不仅要学有所获,更要学有所思,注重积累,才能更快

的提高自己,使自己对情况更加了解,对业务更加熟悉,做工作得心应手。 (3)"金无足赤,人无完人","人非圣贤,孰能无过"。意思是说,世界上不存在着完美无缺的人。每个人都不可避免地存在着一些问题和缺点。当出现错误时,我们

要树立"知错能改,善莫大焉"的思想,正确看待批评。对于领导的批评,首先要认真听取,自我反思。虚心接受,并认真检讨、及时纠正。当然,年轻人都有强烈的自尊心和上进心,都想得到领导的赞许和肯定,听到批评不会象受到表扬那样

令人舒畅,这是人之常情。但是,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。一个人要想健康成长,必须听得进去批评,就好比一棵参天大树成为栋梁之材,需经风霜雪雨的洗礼,需要不断修枝打杈一样。人要进步,同样需要领导和同志的批评、督

导、鞭策和帮助。 (4)〖表态〗对于我来讲,在今后的工作中我会端正做事情的态度,要有主动学习的意识和敢于实践的精神。

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