欢迎阅读2014年国家公务员言语理解表达选词填空习题精解(2)~

1、上世纪60年代，赞助商的美元滚滚而来，赛车水平和速度_________般地飞跃，同时飞跃的还有车手的__________性。从此，规则制定者的头号任务就是让赛车慢下来。

填入画横线部分最恰当的一项是(　　)。

A.奇迹　技术

B.闪电　危险

C.魔术　冒险

D.戏剧　重要

2、对孩子来说，没有哪种__________比同龄人的音容笑貌、一举一动更能引起心灵的共鸣。填入划横线处最恰当的一项是(　　)。

A.方法

B.方式

C.形式

D.行为

3、“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到，那么就没有理由对那些__________的市民予以惩罚，这是一个基本的公平。更何况，大到国家政策尚且可能__________，普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划，凭什么就得挨罚呢?

填入划横线部分最恰当的一项是(　　)。

A.未雨绸缪　　朝令夕改

B.防患未然　　反复无常

C.居安思危　　变幻莫测

D.临渴掘井　　变化多端

4、广告就是在替你的观众，找到正确的媒体，在自然界中也是如此。一项发表于《科学》的研究，__________一种植物会利用声音的手法，__________它的顾客——一种利用回声定位导航的蝙蝠上门。

依次填入画横线部分最恰当的一项是(　　)。

A.发明　诱惑

B.揭露　排斥

C.发现　吸引

D.揭示　引导

5、在中国的文学园地上，散文犹如一朵奇葩，显示出其独特的魅力，丰富着民族文化。在几千年的文学发展中，留下了许多__________的经典名作，给人们提供了丰富的精神食粮，__________着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的沧桑，我们从中不仅能__________文学的精髓，还能了解时代的变迁。

依次填入画横线部分最恰当的一项是(　　)。

A.名闻遐迩　滋润　吸取

B.脍炙人口　滋养　汲取

C.家喻户晓　润泽　攫取

D.交口称赞　培养　吸收

1.B。这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的习惯搭配。采用“戏剧”、“奇迹”修饰词语时，一般表示“不真实”的事物，用来修饰“飞跃”不恰当。排除A、D两项。赛车带有危险性，所以才需要规则制定者将赛车的速度减慢下来，以减少危险性。此题的突破口在第二个空白处，根据文意可以推知必然是“危险”一词。因此正确答案为B项。

2.D。所选词与“音容笑貌”“一举一动”呼应。用“行为”更为适合。

3.A。由“临时改变购车计划”可知，第二空应填一个表示政策不稳定的成语。“变幻莫测”意为变化又多又快，让人不可捉摸，多用于形容气候、政治风云、命运等。“变化多端”意为变化很多，很大，没有头绪和规律。这两个成语都不能用于形容政策的变化，排除C、D。第一空中，“未雨绸缪”与“防患未然”都有事先做准备的意思，但“防患未然”预防的是事故、灾难的发生。市民为将来可能存在的用车需求而事先参加摇号的举动用“未雨绸缪”来形容更恰当。本题选A。

4.C。本题是一道实词辨析题，可以通过第一个空作答。发明：创造出新事物或新方法，也即这些事物和方法原本是不存在的。句中“植物会利用声音的手法”是本来就存在的，而不是“创造”出的，故排除A项。揭露：使隐蔽的事物显露。“揭露”的对象含有贬义，而句中陈述的是客观事实，故B项排除。揭示：使人看见原来不容易看出的事物。由句意可知“植物会利用声音的手法”并不是原来不容易看出，而是之前人们不知道，尚未“发现”，故排除D项。本题正确答案为C。

5.B。首先看第二空，滋润：浸润、使湿润;培养：按照一定的目的，长期教育训练使成长。“滋润”一词后面不能接人，经典名著显然不可能按照一定91的“培养”炎黄子孙，故排除A、D项。家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。“攫取”指通过一定的方式或技巧获取或者得到，后面一般接利益等词语，排除C项。脍炙人口：比喻好的事物或诗文受到人们的称赞和传颂。滋养：供给养分。汲取：吸取经验、养分等。故B项符合。本题正确答案为B。