江苏公考行测:篇章阅读建议

编辑:wanghuicms

2013-01-14

以下是威廉希尔app 为大家整理江苏公考行测:篇章阅读建议,供大家学习参考!

公务员考试中言语理解部分主要考查三大题型:选词填空、语句表达、阅读理解。25题中,阅读理解占了15题,而这其中篇章阅读以每年6--7题的题量,成为公务员考试中比较重要的测查部分。而在以往的考试中,考生因为篇章阅读的篇幅较长,阅读量较大,放弃解题,这是非常不明智的,因为这一部分的题目与片段阅读相比,难度相对较低。

上海市公务员考试中的篇章阅读主要是涉及社会科学中的文章。社会科学是研究各种社会现象及其变化的科学,包括政治经济学、法律学、历史学、文化学、文艺学、美学、教育学、伦理学等。社会科学类的文章,是用来进行社会科学研究和描述社会科学研究的文章。它既是探讨社会科学问题、进行社会科学研究的手段,也是概括社会科学研究成果、进行学术交流的文字载体。从文体上说,它应包括议论性和说明性等类别,而在以往的考试中,主要是说明性,其次是议论性。在议论性文章上,考生要注意把握论点,而说明性的文章侧重对语言准确性的表达,因此考生要特别注意一些表述上不够科学严谨的选项,如:

例1、对风能发电优势表述不准确的一项是( )(2009年上海市公务员考试试卷第45题)

A、风能发电既不污染空气,又无安全隐患

B、从环保的角度看,风能发电是最完美的能源利用方式

C、风能发电可以大量减少全球温室气体的排放

D、风能不受储量限制,从战略上看,它是最新的替代能源之一

解析:B选项的"最完美"

例2、造成"风力发电在各国电力来源中所占比例很低"的原因概括不当的一项是( )(2009年上海市公务员考试试卷第46题)

A、各国还没能将风力发电产业化

B、风力发电因价格偏高而受到反对者的抨击

C、风力发电在世界范围内还只是起步阶段,技术与市场还不够成熟

D、各国人民对风力发电还缺乏耐心和信心

解析:A选项的"没能"

例3、下列说法符合文意的一项是( )(2009年上海市公务员考试试卷第47题)

A、世界风力发电增长速度最快的是丹麦

B、风能发电是目前惟一一种有利于可持续发展、有利于环保、有利于能源战略安全的能源方式

C、欧盟出台风电产业政策,是他们千方百计寻找新的替代能源的结果

D、当风力发电占到全世界发电量12%时,全球温室气体二氧化碳的排放量将减少110亿吨

例4、根据第一段内容,认为"在地球以外的别的星球上出现智慧生命,完全是可能的"的理由,下列解释不够准确的一项是:( )(2011年上海市公务员考试B类试卷第22题)

A、银河系中存在众多恒星

B、相当一部分恒星带有行星

C、很多行星都与地球环境近似

D、与地球环境近似就会产生智慧生命

解析:D选项的"就会产生"

例5、根据第二段内容,"外星智慧生命的存在,从理论上讲是完全可能的。但各种发现外星人的消息,却大都不足为信。"其主要原因在于( )(2011年上海市公务员考试B类试卷第24题)

A、外星人根本不存在

B、外星人没有掌握人类的科技

C、外星人生活在距今很远的年代

D、外星人生活在距地球很远的星球

解析:A和B选项的"根本不""没有掌握"这一系列选项的表述上都不够科学严谨,因此,常常是考生思考判断的首选。

另外,在篇章阅读中,也要注意审题,以2011年A卷和B卷中相同的文章为例:

19、第一段中划线部分的内容描述的是写作中的( )过程。

A、确立主题  B、谋篇布局

C、语言表达  D、确定详略

20、根据这篇短文的内容,第二段划线部分"未成形的思想,居然取得五官百骸,变成了一个有生命的婴儿"的寓意为( )

A、思想有了活力  B、思想有了条理

C、思想有了形体  D、思想得到倾诉

解析:这两道题目,若不仔细审题很容易作为同一类型处理,而实际上这两题是有区别的,19题的解题依据是第一段中的划线部分,而第二段却要结合整篇短文的内容来理解。

综上所述,考生在审题和选项阅读中,要注意这两大问题,从而能够在考试中取得优异成绩。

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例4、根据第一段内容,认为 "在地球以外的别的星球上出现智慧生命,完全是可能的"的理由,下列解释不够准确的一项是:( )(2011年上海市公务员考试B类试卷第22题)

A、银河系中存在众多恒星

B、相当一部分恒星带有行星

C、很多行星都与地球环境近似

D、与地球环境近似就会产生智慧生命

解析:D选项的"就会产生"

例5、根据第二段内容,"外星智慧生命的存在,从理论上讲是完全可能的。但各种发现外星人的消息,却大都不足为信。"其主要原因在于( )(2011年上海市公务员考试B类试卷第24题)

A、外星人根本不存在

B、外星人没有掌握人类的科技

C、外星人生活在距今很远的年代

D、外星人生活在距地球很远的星球

解析:A和B选项的"根本不""没有掌握"这一系列选项的表述上都不够科学严谨,因此,常常是考生思考判断的首选。

另外,在篇章阅读中,也要注意审题,以2011年A卷和B卷中相同的文章为例:

19、第一段中划线部分的内容描述的是写作中的( )过程。

A、确立主题  B、谋篇布局

C、语言表达  D、确定详略

20、根据这篇短文的内容,第二段划线部分"未成形的思想,居然取得五官百骸,变成了一个有生命的婴儿"的寓意为( )

A、思想有了活力  B、思想有了条理

C、思想有了形体  D、思想得到倾诉

解析:这两道题目,若不仔细审题很容易作为同一类型处理,而实际上这两题是有区别的,19题的解题依据是第一段中的划线部分,而第二段却要结合整篇短文的内容来理解。

综上所述,考生在审题和选项阅读中,要注意这两大问题,从而能够在考试中取得优异成绩。

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