公务员考试数学运算题型及讲解

编辑:wanghuicms

2013-02-10

以下是威廉希尔app 为大家整理公务员考试数学运算题型及讲解供大家学习参考!

行政职业能力倾向测验A、B试卷中,数学运算分别为10道题和15道题。估计今年的试卷中,数学运算所占比例应该和去年的类似。

数学运算见解:

1、考生首先要明确出题者的本意不是让考生来花费大量时间计算,题目多数情况是一种判断和验证过程,而不是用普通方法的计算和讨论过程,因此,往往都有简便的解题方法。

2、认真审题,快速准确地理解题意,并充分注意题中的一些关键信息;通过练习,总结各种信息的准确含义,并能够迅速反应,不用进行二次思维。

3、努力寻找解题捷径。大多数计算题都有捷径可走,盲目计算可以得出答案,但时间浪费过多。直接计算不是出题者的本意。平时训练一定要找到最佳办法。考试时,根据时间情况,个别题可以考虑使用一般方法进行计算。但平时一定要找到最佳方法。

4、通过训练和细心总结,尽量掌握一些数学运算的技巧、方法和规则,熟悉常用的基本数学知识;

5、通过练习,针对常见题型总结其解题方法;

6、学会用排除法来提高命中率;

数学运算主要包括以下几类题型:

一、数学计算

基本解题方法:

1、尾数排除法:先计算出尾数,然后用尾数与答案中的尾数一一对照,利用排除法得出答案;

2、简便计算:利用加减乘除的各种简便算法得出答案。

通过下面的例题讲解,来帮助您加深对上述方法理解,学会灵活运用上述方法解题。

1、加法:

例1、425 683 544 828A.2480B.2484C.2486D.2488

解题思路:先将各个数字尾数相加,然后将得到的数值与答案的尾数一一对照得出答案。尾数相加确定答案的尾数为0,BCD都不符合,用排除法得答案A;

例2、1995 1996 1997 1998 1999 2000

A.11985B.11988C.12987D.12985

解析:这是一道计算题,题中每个数字都可以分解为2000减一个数字的形式2000×6-(5 4 3 2 1)尾数为100-15=85

得A

注意:1、2000×6-(5 4 3 2 1)尽量不要写出来,要心算;

2、1 2 。。 5=15是常识,应该及时反应出来;

3、各种题目中接近于100、200、1000、2000等的数字,可以分解为此类数字加减一个数字的形式,这样能够更快的计算出答案。

例3、12.3 45.6 78.9 98.7 65.4 32.1

A.333B.323C.333.3D.332.3

解析:先将题中各个数字的小数点部分相加得出尾数,然后再将个位数部分相加,最后得出答案。

本题中小数点后相加得到3.0排除C,D

小数点前的个位相加得2 5 8 8 5 2尾数是0,加上3确定

答案的尾数是3.答案是A。

解题思路:1、先将小数点部分加起来,得到尾数,然后与答案一一对照,排除其中尾数不对的答案,缩小选择范围。有些题目此时就可以得到答案。

2、将个位数相加得到的数值与小数点相加得到的数值再相加,最后得到的数值与剩下的答案对照,一般就可以得到正确的答案了。

2、减法:

例1、9513-465-635-113=9513-113-(465 635)=9400-1100=8300

例2、489756-263945.28=

A.220810.78B.225810.72C.225812.72D.225811.72

解析:小数点部分相加后,尾数为72排除A,个位数相减6-1-5=0,排除C和D,答案是B。

3、乘法:

方法:

1、将数字分解后再相乘,乘积得到类似于1、10、100之类的整数数字,易于计算;

2、计算尾数后在用排除法求得答案。

例1、1.31×12.5×0.15×16=A.39.3B.40.3C.26.2D.26.31

解析:先不考虑小数点,直接心算尾数:125×8=10002×15=303×131=393符合要求的只有A

例2、119×120=120×120-120=14400-120=。。。80

解析:此题重点是将119分解为120-1,方便了计算。

例3、123456×654321=

A.80779853376B.80779853375C.80779853378D.80779853377

解析:尾数是6,答案是A。此类题型表面看来是很难,计算起来也很复杂,但我们应该考虑到出题本意决不是要我们一点一点地算出来,因此,此类题型用尾数计算排除法比较容易得出答案。

例4、125×437×32×25=()

A、43700000B、87400000C、87455000D、43755000

答案为A。本题也不需要直接计算,只须分解一下即可:

125×437×32×25=125×32×25×437=125×8×4×25×437=1000×100×437=43700000

5、混合运算:

例1、85.7-7.8 4.3-12.2=85.7 4.3-(7.8 12.2)=90-20=70

4532=4532×(79÷158)=4532÷2=2266

例2、计算(1-1/10)×(1-1/9)×(1-1/8)×……(1-1/2)的值:

A、1/108000B、1/20C、1/10D、1/30

解析:答案为C。本题只需将算式列出,然后两两相约,即可得出答案。考生应掌握好这个题型,最好自行计算一下。

二、时钟问题:

例题:从上午五点十五分到下午两点四十五分之间,共有多少时间?

A.8小时B.8小时30分C.9小时30分D.9小时50分

答案是14.45-5.15=9.30C

三、百分数问题:

例题:如果a比b大25%,则b比a小多少?

解析:本题需要对百分数这个概念有准确的理解。a比b大25%,即a=1.25b,因此b比a小:(a-b)/a×100%=20%

四、集合问题:

例题:某班共有50名学生,参加数学和外语两科考试,已知数学成绩及格的有40人,外语成绩及格的有25人,据此可知数学成绩及格而外语不及格者:

A.至少有10人B.至少有15人C.有20人D.至多有30人

解析:这是首先排除D,因为与已知条件”外语及格25人”即”外语不及格25人”不符;其次排除C,因为仅以外语及格率为50%推算数学及格者(40人) 中外语不及格人数为40×50%=20人,缺乏依据;实际上,数学及格者中外语不及格的人数至少为25-(50-40)=15人,答案是B.

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标签:数量关系

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