国家公务员考试大纲深度解读:数量关系

编辑:wanghuicms

2013-01-25

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大纲将对数量关系部分的测查目标明确为“把握量化关系和解决数量关系的技能”,而且把这种技能具体到了数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。弱化高难度运算,强化关系分析与解决的命题趋向越来越明显,实际上需要考生从重计算提高到重技能。这就要求考生不仅要重视运算,而且要把对关系的理解、分析作为运算的前提。

考试的题型符合国考规范性、延续性的特点,和08年完全一致,但是大纲提供的信息也体现出09国考的数量关系部分将会有一些变化,在此,提醒各位考生应注意以下几点变化趋势:

一、三大变化

1. 总体难度:稳中有升

在例题上,与08年国考大纲有一些区别,但是整体上来说变化不大。值得注意的是,数字推理的例题比以往难度增加,同时结合往年的题目进行深度分析可以看出,数学部分从02年到06年难度在递增,07年题目的难度达到了顶峰,之后08年题目难度又有所回归,所以09年的难度应该是介于07年和08年之间。

2. 数字推理:注意新题型的引入

如:08国考42题

A. 12 B. 14 C. 16 D. 20

08年国考数字推理首次引入数图推理,是一个突破,但是如果考生备考充分,是很容易可以看出此题借鉴了06年北京公考的特点。近年来,数字推理每年都会有一些新题型,这个题目一般很难在规定时间内解决,但是大多数题目都是按照常规的典型题目,所以考生的复习还应该以以往的重点为主。若想解决此难题,可以参考最近的地方真题,看看有没有新类型,国考出题常借鉴地方模式。

同时,数字推理难度有所加大,这从例题上能够看出来:

【08年国考例题】1,3,5,7,9,( )

A. 7 B. 8 C. 11 D. 13

【09年国考例题】1,2,2,4,8,( )

A.16 B.24 C.32 D.36

08年国考数字推理的例题是一道基础的等差数列,公差为2。这道题作为例题曾出现在历年国考大纲中,那么今年有所变化。从简单的等差数列,变成积数列的应用,暗示数字推理将更加侧重基本规律的综合运用,难度继续加大。

3. 数学运算:加大基础知识考查力度

从“每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求应试者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。”可以看出,本次国考有以下规律:

(1)两种题型——“四则运算问题”和“文字应用题”;(2)两个基本——“基本运算法则”和“基本数学知识”;(3)四个重点——分析、推理、判断、运算;(4)两条要求——“准确”和“迅速”。

研究历年国考真题可以发现,在07年以前,国考的数学运算部分中主要以小学奥数的相关题目为主,特别是06、07两年完全删去了初中的几何和代数相关的知识,但是,08年这部分知识却成了重点考查对象,并且能够看出来这种趋势在借鉴浙江、江苏、广州等地的考试特点。所以对于广大考生而言,还需要注意初中几何代数知识的积累,比如平面几何等。

二、六点备考建议:

1. 认真审题,快速准确地理解题意,并充分注意题中的一些关键信息。切忌被题中一些枝节所诱导,落入出题者的圈套中。

2. 努力寻找解题捷径。多数计算题都有“捷径”可走,盲目计算虽然也可以得出答案,但贻误宝贵的时间往往得不偿失。

3. 尽量事先掌握一些数学运算的技巧、方法和规则,熟悉一下常用的基本数学知识(如比例问题、百分数问题、行程问题、工程问题等)。

4. 学会使用排除法来提高命中率。在时间紧张而又找不出其他解题捷径的情况下,可对部分选项进行排除,尤其是一些计算量大的题目,可以根据选项中数值的大小、尾数、位数等方面来排除,提高答对题的概率。

5. 数学运算尽可能采用心算和速算。数量关系测验时间紧,题量大,速度要求快,只有采用心算,才能节约时间,加之运算题都比较简单,也无需笔算。另外,心算时最好也不要硬算,寻找简单的速算方法,几乎每道运算题都能找到巧妙的方法,这样,不但可以提高速度,还可以提高准确度。

6. 适当进行一些训练,了解一些常见的题型和解题方法。增强对数字的敏感程度,并熟记一些基本运算技巧。

 

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