2011国考行测逐一击破 巧做综合分析四大题型

编辑:

2010-10-22

二、阐释分析题

(一)作答步骤

第一步:直接点明本质含义

阐释型分析题多是对一些复杂的、不明朗的概念或现象进行解释说明,从而使本质问题更加清晰地呈现在眼前,以便于发现问题、解决问题。因此,在作答此类题时,首先要迎合阅卷人的心理,把最重要、最能体现问题的本质含义写在最前面,引领整篇答案。

第二步:紧扣原话解释含义

在阐释给定材料或某一观点的过程中,必须按一定的逻辑顺序来作答,遵循由表及里的原则。因此,要先解释原文本意,即材料的表层含义,再对材料进行深层次挖掘。在这里,重点是“紧扣原话”,只需将原话解释清楚即可,无需引申。

第三步:回到材料深入阐述

接下来就要回到题目引述的观点或语句所在的材料,仔细分析其前后内容,了解观点或语句的背景信息,以及出现在此处的目的和意义,才能对题目进行更深一层的阐释。不同于前一步的解释含义,这里必须要对整段甚至全篇材料进行深度发掘,提炼有用信息。

第四步:作出最后权威结论

在对题目引述材料进行全面的分析后,还要对其作出权威结论,可采用“因此、所以、由此可得”等标志性词汇,总结上述观点,重申本质含义,使答案首尾呼应、重点突出。

(二)方法应用

【示例】2008年国家公务员考试第三题(1)

“给定资料7”引了上海某研究所G所长的话:“美国人把搁浅的鲸鱼推入大海,这值得赞扬;鲸鱼被非洲难民捕食,这也应赞扬,因为它救活了一群人”,请说明这表达了G所长怎样的观点。

要求:简明、准确地阐释观点,不超过200字。(10分)

【分析】

参照真题,让我们来解答一下上述题目。

首先,点明材料中观点的本质含义:资源开发应该充分结合本国的国情和当地群众的生活情况,而不应照搬发达国家的经验。

其次,紧扣原话阐释含义。“美国人把搁浅的鲸鱼推入大海,这值得赞扬;鲸鱼被非洲难民捕食,这也应赞扬,因为它救活了一群人”这句话从本意上来看是说:美国人放鲸鱼与非洲人吃鲸鱼都是可取的,因为一个处于发达国家一个是发展中国家,两国的国情不同,主要矛盾不同,前者是保护生态环境,后者是解决人民的温饱问题。

再次,回到材料深入阐释。材料的主要争议在于怒江州两库十三级水电开发,G所长的这段话出现在这里,深层原因是为了论证他的观点,即怒江水电开发不应照搬发达国家的经验,而应该根据怒江地区的具体情况。

最后,作出权威结论:要进行水电开发。

【参考答案】

资源开发应该充分结合本国的国情和当地群众的生活情况,而不应照搬发达国家的经验。美国人放鲸鱼与非洲人吃鲸鱼都是可取的,因为一个处于发达国家一个是发展中国家,两国的国情不同,主要矛盾不同,前者是保护生态环境,后者是解决人民的温饱问题。怒江水电开发不应照搬发达国家的经验,而应该根据怒江地区的具体情况——怒江地区自然条件恶劣,资源有限,经济发展落后,人民生活困难,当务之急是要开发和利用水电资源,发展经济,帮助人民群众脱离困难,所以要进行水电开发。

 

标签:行政综合

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