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2015-11-05
(二)参考答案
一、我们需一分为二、辨证地看待此事。
二、1.“空气”属于公共物品.将其售卖、谋刊属于将公共物品私有化,有违公共物品无偿供给的宗旨。2.“卖空气”行为形式夸张,有“作秀”以提升自身知名度的成分。
三、1.售卖新鲜空气有其市场需求,它契合了现代人对新鲜空气的心理需求。且新鲜空气被国有化之前,售卖空气并无违法之处。2.行为本身具有其社会意义,加重人们的生存危机感,倡导环保意识和生态理念。
四、各级政府应发挥在公共领域和提供公共物品的职能,加大提供公共物品的力度,积极改善空气质量,售卖空气的行为才不会出现。
【赋分说明】
本题按意给分。第一条表明观点2分;第二、三条分析部分20分,共4点,每点5分;第四条对策部分3分。
(三)参考答案
一、问题:
1.考核方式不科学。过分偏重论文、课题、项目;
2.评价机制不健全。成果只重数量,不重质量;
3.学术道德沦丧。请人代写,抄袭剽窃,造假成风;
4.忽视教学。教师疏于对学生的知识传授和方法训练。
二、对策:
1.创造宽松务件,保障学术自由。放宽标准,延长时间,注重长远发展;
2.提高专业水平,加大审核力度。各个学科建立专业评定机构;
3.强化学术自律。对学术造假典型案例进行宣传,树立典型和榜样;
4.提高处罚标准。加大对学术造假处罚力度,实行一票否决;
5.完善责任制度。学生问题导师负连带责任,教师问题学科带头人负连带责任;
6.加强监督。建立匿名评审机制,引入第三方评价,利用网络等现代技术加强监督;
7.完善导师制度。提高教师水平,增加教师数量,控制学生人数;
8.完善服务。加大图书场馆建设,大力收集各类科研资源,引进先进研究设备。
【赋分说明】
问题:
1.关键词:考核方式,类似表述也可得1分。
2.关键词:评价机制,类似表述也可得1分。
3。关键词:学术道德,类似表述也可得1分。
4。关键词:忽税教学,类似表述也可得1分。
对策:
1.关键词:创造宽松环境,类似表述也可得2分。
2.关键词:加大审核力度,类似表述也可得2分。
3.关键词:强化学术自律,类似表述也可得2分。
4.关键词:提高处罚标准,类似表述也可得2分。
5.关键词:完善责任制度,类似表述也可得2分。
6.关键词:加强监督,类似表述也可得2分。
7.关键词:完善导师制度,类似表述也可得2分。
8.关键词:完善服务,类似表述也可得2分。
加分减分项:若考生分析得当,即使不在上述范围,也可酌情给分,最多给2分。
(四)参考答案
【写作思路】
主观性:这个题目要求的主观性比较强,“谈谈你对……的体会与思考”、“自选角度”、“有独立见解”和“可联系自己的经验或感受”都是对考生的主观要求。这些话提醒考生直接引用材料内容的部分不宜过多。
客观性:文章写作的客观性包含两个层面,一为内容,二为逻辑架构。“内容”方面的客观性主要是文章的论点一定来源于材料,如材料主题为“务实”,文章写作的中心论点一定在“务实”的范围内,但可以从不同的角度入手。其次可以灵活运用材料中的案例以加强说理性。“逻辑架构”方面,一般情况下,文章写作由五个部分组成:标题一开篇一论点一论据一结尾。文章的写作要有层次感,条理性要清晰,分论点可并列,也可递进。
【参考范文】
“务实”从道德建设做起改革开放以来,思想道德建设领域的“求真务实”有所偏差。重表轻里,重私利轻公利,重速度轻质量,人心浮躁,人们在“虚”的道路上越走越远。天价包装层出不穷,催生奢侈****;破败的校舍与“白宫”式政府大楼交相辉映令人心寒,豪华宾馆仅6天拔地而起……新中国成立以来一直重点强调的道德精神,在某种程度上被忽视了。道德建设要真抓实干,落到实处。
良好的道德风尚是推动经济社会持续发展的软实力。执政爱民,才有官民互信;公平诚信,才有市场经济;互助互励,才有创造;平等共守,方有规则和秩序。道德操守是社会凝聚力和创造力的源泉。
第一,把道德建设确立为根本的执政理念和施政重点。
“空谈误国,实干兴邦”,这是新一届中央领导集体上台以来给人民最精彩的承诺,同时他们也用实际行动践行着这一执政理念,冗长的会议短了,空话、套话少了,官员手里的稿子不见了。2012年12月14日,中共中央政治局召开会议,审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。弃空淡抓实干,已经成为新一届领导集体的群体风格和施政重点,为社会带来了一股求真务实、真抓实干的新气象。
第二,密切联系群众,创新举措,彩成社会风气。
弘扬中华美德,传播社会正能量。使道德人物、劳动模范成为公众关注的核心,而不是官员、富豪或明星,以真正确立社会价值标杆;充分利用电视频道、报纸、网络等现代传媒引导人们了解、感受和实践道德规范,形成氛围;最后大力表彰各类道德模范,尤其关心和爱护弱势群体中的草根英雄,培养敬德、尚德的社会风气。利者,众之所逐,名者,众之所争,而德者,众之所归,追名逐利是人之欲望所在,但只有以“德”做根基,才能避免弄虚作假,尔虞我诈,才能循着求真务实的道路走出下一步。
第三,形成日常化、常态化机制。
加强道德教育基地建设不可少,如主题公园、文化馆、纪念馆、主题网站等宣传教育的平台建设,让广大群众在日常生活和工作的潜移默化中完成自我道德修养;形成稳定的工作队伍和系统长效的工作机制。政府牵头组织,专业人士宣传讲解,身边模范的现身说法,普通公众参与评议,使道德文化成为基层群众的人生追求。
今天,中华民族已经从近代以来国弱民穷的深重灾难中走出来,重新走上了大国崛起之路。离开了传统美德和社会主义道德的维系和滋养,这是无法想象的。“道德当身,不以物惑”,实干兴邦需要我们首先树立正确的价值观、世界观,以“德”作为前进道路上的精神家园,最终我们收获的不仅是繁荣昌盛,更是一份大气、坦然的心境,一份人之为人的厚重。
【赋分说明】
本题大作文采用接档给分原则,具体而言,文章根据相关特征划分为以下四档:
一档:31—40分
观点正确鲜明,见解深刻,内容充实,分析充分,结构严谨,逻辑性强,语言流畅规范;
二档:21—30分
观点明确,符合题目要求,内容较充实,分析较充分,结构完整,条理清楚,语言通顺;
三档:11一20分
观点清楚,内容不够充实,有所分析,结构基本完整,语言基本通顺,有少量语病;
四档:10分以下
不符合题目要求,思路不清,结构不够完整,语病较多,字迹难以辨认。
说明:
1.照抄材料较多者,依下列情况给分:
(1)抄袭超过50%者,进入四档;
(2)抄袭较多,30%一50%者进入三档(13一16分);
(3)有条理、有选择抄袭较多者(30%—50%)进入三档(17—20分);
2.文体不对(如散文等),进入四档;
3.无标题扣3分,标题不切合题意的,酌情扣1—3分;
4.字数不应少于1000字,每少50字,扣1分,最多扣2分;
5.每3个错别字扣1分,重复不计,最多扣2分。
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