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2011-03-24
编者按：2011年自主招生考试，两大阵营扩军，浙江大学、人民大学加入清华阵营。北京师范大学、厦门大学、南开大学、复旦大学加盟北大阵营。此后，其他重点高校也抱团招生，产生第三阵营。日前，同济大学、重庆大学等9所高校签订《卓越人才培养合作框架协议》，联合自主招生。
[深度分析]
目前，还没有足够理由判断这种模式就代表了中国高考的大方向，联盟化仅是一定程度上的形式创新，而更能决定国家人才选拔制度进步程度的，是高考内容的突破。
高考联盟化所上演的，仍然是生源掐尖戏，是排斥普通考生、只针对优生的游戏，有损教育公平。
而且，还不是与国外名校竞争，体现为窝里斗，它没有跳出应试教育的功利格局，更逼使考生“三选一”或之后更猛烈的“N选一”，类似不久前的“3Q之战”，让考生及家长被迫纠结于如何“站队”的艰难的选择。
所有的自主招生考试都有门槛，包括有形的和无形的。”有形的门槛，是只有某些学生才能获得参加考试的资格。这与高考不同——高考是向所有人开放的。无形的门槛，是那些农村学校的优秀学生、经济困难的学生，无法到自主招生的学校参加考试。
针对高考最为人所诟病的“一考定终身”，增加一次考试比自主招生联盟的“小高考”更具公平性和合理性。
[措施]
社会各界对高校自主招生越来越关注，自主招生中可能存在的一些****现象。为此，高校自主招生要想“透明”，要施行以下措施：
第一，加快建设诚信制度，建立高校自主招生信息公开制度，实现信息的公开、透明，保障考生权益。
第二，加强政府和社会监督。
第三，建立高校自主招生违规违纪防范机制、举报制度、查处制度，坚决防范和严肃查处自主招生舞弊行为。
最后，对于农村学校的优秀学生、经济困难的学生，无法到自主招生的学校参加考试，可以考虑规定学校对参加面试的贫困考生提供路费等资助。
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