2.D【解析】本题属于主旨概括题。本题的行文脉络为“分——总”式，文段的前两句话论述了历代的政治哲学家和历史哲学家早已看清权利私有制会危害到国家的发展，具有醒世作用。但是不能融入到权利力量之中，只能转变成为文学作品流传于世。文段最后一句引出文段主体“咏史之作”，而前文均是对“咏史之作”之所以产生的社会政治背景的介绍。因此，本题答案为D选项。

【纠错】A项为题目中第一句的过度引申，B项过于绝对化，A、B选项均不能概括本文段主旨;李商隐等诗人仅作为事实辅证观点，不能作为本文段的主旨，故C选项错误。

3.B【解析】本题属于主旨概括题。文段分为两个并列层次，从两个角度谈了牙买加从文化融合中受益的事实。本题也可从主题词入手，文段开始谈到黑、白两种不同文化的融合模式在音乐史中的体现，牙买加是这种模式最大的受益者;后又提到牙买加将这一模式运用到田径领域，特殊地理位置给其文化融合创造了条件，主题词为文化融合、牙买加。因此，本题答案为B选项。

【纠错】A、C、D主体错误，文段强调的是“牙买加因文化融合获得的好处”，A、C、D均没有涉及。

4.B【解析】本题属于意图判断题。文段首先指出有些凉茶并不含“茶叶”，只是含一些中草药提取液。接下来文段分两种情况说明凉茶在“清热下火”方面是“有作用”的，但这种“有作用”一是有些症状会自然减退，另一方面是因为凉茶中的中草药成分起了作用。但消费者认为这都是凉茶本身在起作用。也就是说，消费者对凉茶的实质是不了解的。因此，本题答案为B选项。

【纠错】A项在文段中没有相关依据。C项，文段已对凉茶“清热下火”的功能作出了分析，故C项“怀疑”不准确。D项只是文段部分内容的概括。

5.C【解析】本题属于词语理解题。本题根据“小语境”的解题原则可知，后文关于推动力量的解释就是对“有颜色的力量”的解释说明，解释中共有两个要点：“决定一个人追求知识的方向与成果”和“决定一个人对知识是否真诚”，C项“价值取向”可以涵盖这两个方面的信息。因此，本题答案为C选项。

【纠错】A项“道德水准”和B项“兴趣爱好”在文中并无明确体现，故A、B项错误。D项“研究态度”语义过于狭窄，无法涵盖“追求知识的方向与成果”，故D项错误。