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组织管理题常用的答题思路有两种：要素答题法和流程答题法。在宣传中，完整的要素包含宣传目的、宣传内容、宣传对象、宣传方式、宣传时间、地点、宣传人员等;而流程就是我们常用的活动前、活动中、活动后。流程可以保证我们条理清晰，要素可以保证我们有内容，不空洞。如何将要素和内容结合起来既保证条理清晰又保证内容充实，这就是答题重点。

组织类题目题干中一般都会给出宏观的宣传目的和内容，只是需要我们去扩展开来。对象怎么来的呢?很明显，是由题目中给定的内容来判断出来的，比如 “你是一名铁路民警，春运将至，所长要你针对沿线居民组织一次铁路安全知识宣传活动。你怎么组织?”题干要求“对铁路两侧的村庄进行铁路安全知识宣传活动”，那么宣传对象很容易就确定为铁路沿线村镇的群众。方式呢?应当根据对象的特点去定。村民，比较固定，所以可以用条幅、宣传标语;村民知识水平有限，所以可以用图文，宣传画、可以用流动广播或者村里面的固定广播，这些就是宣传的方式，我们是根据对象以及对象的特点来确定的。那么如果我们要用横幅，你需要搜集标语，准备印刷吗?如果你要用宣传画或者广播，是否也需要提前准备好画作还有录音呢?答案是肯定的。也就是告诉大家，你的准备应该是根据方式来有针对性地准备，而不是像流水线一样去像装备一样制式准备。因此，面对题目思考的过程应该是：确定目的、宏观内容——点明宣传对象——指明宣传方式——明确准备任务。

以上是思考的过程，那么如何答题呢?可以按照流程答题法这样答：开展此次XXX宣传活动目的是XXXX，由于此次宣传的对象主要是XXXX和XXXX 或者XXX，所以我会分别采用XXX、XXX、和XXX的形式来进行，并且根据以上方式做好如下准备：一、XXXXX;二、XXXXX三、XXXXX。这是宣传的破题和前期准备阶段，如果是只有一类对象那么我们可以采用2到3种宣传方式来进行，如果是2到3个对象，那么我们就可以针对性的采用2到3种方式，这个可以酌情考虑，一般不超过3种，否则容易乱。

宣传进行阶段，可以采用一种方式一段内容来进行展开。比如上题的横幅宣传：我会和同事一起在村干部的帮助下将横幅悬挂在村子里面比较空旷显眼的地方，通过横幅上耳熟能详的标语通俗地向大家展示一下铁路安全的重要性，起到警示的作用。例如：铁路是亲人之间的纽带，安全是相聚的关键。一句话：让谁什么时候到哪里向那些人通过什么方式宣传什么内容，目的是什么。而内容的展开主要是对题干给出的宏观内容进行拆分。比如上题：铁路安全知识，我们可以拆分为：法律规定，违规处罚，案例警示等等。每种方式展开的内容也是不一样的，横幅字数有限，一般就是警示性的话语或者重要意义之类的，而宣传册包含的内容就比较多了，适当展开2、3点即可。

最后，在结尾的时候，建议大家将宣传形成长效机制或者对宣传效果进行评估，简单结尾即可。组织管理题目坚持的是“轻准备重内容”的理念，对于宣传来说，方式的创新和内容的充实是核心。只有这样才符合组织管理类题目的考察本意，让考官听完题目很容易判断出来，你的做法能否顺利达到预期目的。

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