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意图推断题向来是国家公务员考试及联考的重点，它本质上考察了一个人是否具有良好的逻辑发散思维，而且这种思维往往与解决问题紧密相关，也就自然成为考核一个人是否具备公务员素质的标准之一。这个题型在国考中占相当大的比列，2010年国考考察了12题，2011年考察了7题，大家要给予高度重视。

意图推断题从文字材料的组成上看，一般可以分为寓言故事类及社会现象、社会现实类，通过仔细研究近几年国家公务员考试及联考中的意图推断题，发现随着考试竞争日益激烈，为了加大考试难度，寓言故事类出现了一些新的考法。这突出地体现在：选项的设置上不再是简单易懂的白话文，而是出现了名言警句、俗语或富含哲理的话语，这就需要考生进行第二次的理解，即对各个选项的含义做深刻剖析，而这方面的理解往往存在模棱两可的情况，因此，难度也较大。

现举几例加以说明。

(2010年国家第21题)法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮，行路人紧紧裹住大衣，北风无奈于他。南风徐徐吹动，温暖和煦，行路人解开衣扣，脱衣而行，南风获胜。这个寓言意在告诉人们( )

A. 具体问题具体分析 B. 方法得当柔可克刚

C. 实践是检验真理的唯一标准 D. 工欲善其事，必先利其器

【解析】这个题目除了要分析文章的重点所在，同时在对比答案时，还必须仔细研读四个选项的意思。文章强调的是不同方法带来不同效果。对比答案，A项的含义是：人们在做事、想问题时，要根据事情的不同情况采取不同措施，而文章没有提到多个不同的情况。C项反映的是实践与认识的关系，而文中没有提到人的思想认识问题。D项的含义是：要做好一件事，一定要提前准备，而文章没有提及。

(2009年山东第20题)三个和尚在破庙里相遇。“这庙荒废必是和尚不虔。”甲和尚说。“必是和尚不勤。”乙和尚说。“必是和尚不敬。”丙和尚说。三人争执不下，决定留下来各尽所能。于是甲和尚礼佛念经，乙和尚整理庙务，丙和尚化缘讲经，果然香火渐盛。但是，后因三人争功闹了个不休，庙里的盛况又逐渐消失了。

这段文字告诉我们的道理是( )

A. 所有的成败得失，取决于天时、地利和人和

B. “三个和尚没水吃”这句话是有道理的

C. 成也人心，败也人心;得也人心，失也人心

D. 分工负责、各尽所能十分重要

【解析】该题错误率较高，一方面是没有把握文章的重点，二是对选项的理解上存在问题，尤其是B项，很多学生感觉其含义与文章所反映的信息有某种类似，但实质上差异很大，“三个和尚没水吃”表达的是：推卸责任的含义，而文章没有体现。而C项“成也人心，败也人心;得也人心，失也人心”反映的是人和的问题，恰好与文章对应。

(2011年424联考第3题)有个教授把学生分成几组，发给每组一些拼图碎片，并且计时，看看哪一组能够最先完成。其实，每片拼图背面都按顺序标注了数字，只要按照这些数字的顺序拼接，很快就能拼出整个画面。不过很少有哪组注意到这一点，有的拼了很长时间才发现背面有数字标记，有的压根儿就没看到。

这段文字意在说明( )

A. 细致的观察更有利于成功B. 注意正反两面才能全面了解事物

C. 机会只给有准备的人 D. 磨刀不误砍柴工

【解析】该题难度不大，通过关联词语“不过”就可以把握文段的重点：没有注意到细节问题。对比答案时，A、C很好理解。D项的含义：要想提高效率必须提前准备，而文章没有体现。B项：强调从正反两个方面全面认识事物，而文段是强调：没有注意到背面的信息，而没有涉及相对应的正面与反面的两方信息，对此要深刻理解。

通过几例，发现对于一些日常用到的俗语、名言警句尤其是容易引起混淆的要有深刻的理解与把握，才能准确寓言故事类意图题，这应引起大家的注意。

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