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在政法干警面试中，考生对综合分析类题目的感受就一个字——难。综合分析类题目一般包括以下几种：社会现象、名言警句、寓言故事和漫画、串词和演讲等。其中名言警句类因提示较少，考生在回答中对名言警句理解不到位，就有可能出现答非所问，离题万里，不能获得理想的分数。下面就面试中的名言警句类题目进行简要分析说明，帮助考生梳理这类题目的答题思路。

在政法干警面试中，哲理类题型分为故事类、名言类和法则效应类三大类，多从生活现象中取材，通过对一些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，或者对某些行为加以肯定、表扬，从而总结归纳出一定道理，给人以启迪和教育。下面就面试中的哲理类题目解题方法进行简要分析说明，帮助考生梳理这类题目的答题思路。

如：有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。老木匠每天都在想着要早一点退休，所以没有选用最好的材料，也没有使用他最好的技术。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他，说：“这是你的房子，我送给你的礼物。”老木匠听了之后目瞪口呆。请谈谈你的感悟。本题是一道人生哲理题目。老木匠的故事折射出的人生哲理主要有：(1)生活的品质是自己创造的。生活就像盖房子，一块板子，一块砖，一个铁钉，都需要精心选择，认真放置，来不得半点马虎;(2)慎终如始，则无败事。善始善终是一种美德，人生要学会坚守。(3)做工作要尽职尽责，不能三心二意，偷工减料，粗制滥造。

哲理类题目通过所给材料，来考查考生如何做人，如何做事，如何做官。对于如何做人，提问的方式一般为：香椿树会长出香椿芽，香椿芽是一道美味菜肴。每到初夏，菜农会将香椿树枝梢的叶子剪掉。这样做是为了来年香椿树能更好的生长。请考生从个人成长角度谈谈对此的理解。对于如何做事，提问的方式一般为：再怎么伟大的人，首先是一个平凡的人;再怎么伟大的事，首先是一件平凡的事。请谈谈你对平凡和伟大的理解。对于如何做官，提问的方式一般为：“做人要像人，做官不能像官。”谈谈你对这句话的理解。

如何解答哲理类题目，需要从三个维度去进行分析。

首先，要提出观点。提出观点的目的是为了确立中心观点，使回答问题的观点更加清晰明确，能够让考官在短时间内抓住你对哲理类题目整体看法。为了实现预期的目的，采用的形式一般是概括性描述和解释性描述。概括性描述是对内容进行整体的概括，从中提炼出观点。而解释性描述是对问题的内容进行解释说明，从而得出中心观点。观点确立以后，就需要论证观点。

其次，论证观点。论证观点的方法有很多中，考生一把可采用讲道理、摆事实、作对比三种形式。讲道理需要注意所讲的内容要恰当，能够支持观点，摆事实要清晰，作对比要明确，在论证观点的过程中，考生要对相关的内容把握到位。

最后，落实观点。可以将哲理类故事折射出来的道理联系实际，联系个人的岗位、生活、工作，甚至可以联系国家、社会、企业、单位等，要用得到的哲理联系工作或生活的实际，这样才更有说服力，让回答的内容有血有肉，内容丰满，否则就会显得空洞，干瘪，缺少生机。

例如：

【真题】当站在高山上看山脚下的人时，山脚下的人显得很渺小;而山下的人看山上的人时也觉得很小。请谈谈你对此的看法.

【测评要素】

考查考生综合分析能力、求职动机与拟任职位匹配性以及言语表达能力。

【评分参考】

1. 通过对题目的分析和自己所报考职位的职能定位得出论点：正确看待自己，正确对待他人。

2. 充分论证观点：用理论和事例相结合的方式具体论述警察与群众之间的关系。

3. 结合今后工作具体阐述：践行以人为本的执法理念。

【参考答案】

在山上和山下的人眼里，对方都是渺小的。不同的坐标，相同的结果，与位置高低无关。因此，无论身处高位还是低位，都应该正确看待自己，正确对待他人，特别是基层民警，一定要明确自己的职责，摆正自己的心态，对待群众要懂得换位思考，切实践行以人为本的执法原则。

群众，是我们的执法对象，更是我们的动力源泉。没有人民群众的支持，执法工作就会成为无源之水、无本之木。如果我们以管理者自居，以耍特权为荣，在思想上轻视群众，在行动上脱离群众，那么我们的工作必将陷入孤军作战、孤立无援的境地。因此，在21世纪的今天，在大力倡导文明执法的今天，我们更要明确自己的定位，不要把自己看成是一名执法者，而要以“服务者”的姿态，去切实体会执法为民的真正内涵。要像莱阳市人民法院民一庭副庭长盖建军一样，在承办一起父子的房屋纠纷案件中，拒绝收受红包，拒绝亲友求情，牺牲休息时间，深入村庄取证调查，多次登门调解，为老人讨回公道;要像桥头交警陈久晓一样，在大雨滂沱的深夜里，查处超载的出租车后，自己亲自驾车，将乘客送回家。

民警与群众，不是对立关系，更不是仇人，而是鱼水关系，是服务与被服务的关系。而作为服务者的我们更要首先摆正心态，摆好姿态。在工作中，设身处地为群众着想，在自己的职能范围内帮助他们解决问题;更带着深厚的感情去认识群众、服务群众，了解群众疾苦，倾听群众呼声，自觉地为群众办实事、做好事，与群众打成一片，和群众建立深厚的感情。只有我们付出努力，更让群众看到我们的努力，群众才会更理解我们，更支持我们，从而相互理解，达到执法和谐。

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