11“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，对此的体会？

【胜有胜招】

①教育是百年大计，所谓“经济未动，教育先行”。它关系着国家的兴衰，体现着社会的文明程度。所以，全社会都应该重视教育。社会以人为本，先有受教育的人，才有经济的繁荣。特别是现在，我国经济发展迅速，更应该把教育放在突出的位置，让每个孩子都有书读有学上。

②再苦也不能苦孩子，是因为很多父母都是从艰苦的环境中出来的，现在，日子好了，孩子少了，物质条件提高了，所以他们都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本需求的过程中，也应该培养他们艰苦奋斗、自强自立的精神，不能放纵与溺爱。对孩子人格的培养应放在首位。所以，社会舆论及家长对此的认识要全面。

12史书里有一句话：“察察不明”。意思是说，不要自以为聪明，以为别人都不如自己。对此，你的看法？

【胜有胜招】 三人行，必有我师。别人必有长处，只要是自己不懂的而别人知道的，就可以向他学习，不可自以为是，否则就没有进步的机会了。

13孔子曰：“不教而罚(诛)谓之虐。”你是如何理解的？

【胜有胜招】 对于一个群体、一个人，必须先加以引导和规范，使其分清是非曲直、对错善恶，然后再立规矩，对非的、曲的、错的、恶的加以处罚。而在以上两种方式中，应以前者为主，后者为补充，若本末倒置，那就是对人的一种施虐。在现实生活中，我们也应该以教育为主，辅以适当的处罚，从自觉和强化的角度来规范人的行为，来维护社会治安，弘扬社会良好风气。例如：对现存的一些道德问题、腐败问题等等，都应先从教育入手，对屡教不改者，再施以法律的手段。

14好的制度能把坏人变成好人，坏的制度能把好人变成坏人。对此，你的体会？

【胜有胜招】 制度的好坏与人的善恶本没有直接的关系，但不排除它们之间的相互作用、相互影响、相互制约。

15江泽民总书记提出要“依法治国、以德治国”，请谈谈你的认识。

【胜有胜招】

①从治理国家的角度来说，法治和德治从来都是相辅相成的，相互促进的。法治属于政治建设，属于政治文明；德治属于思想建设，属于精神文明。所以，二者缺一不可，不可偏废。

②江总书记曾强调，我们在建设有中国特色社会主义法制，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国。同时，也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。

16有些地方对外来人口设立打工者的居住区，你认为这有利还是有弊？

【胜有胜招】 既有利又有弊。利：便于统一管理，统一服务。政府统建廉租房，可降低外来打工者的生活成本；设立统一办证点，方便打工者；设立医疗点，方便打工者就医，免受黑医点之害。不利：居住区集中，容易受当地人歧视。

17一位外商到某地考察投资环境，当地政府热情招待，摆了一桌丰盛的宴席，其中有珍稀动物。可是，午餐完毕，外商一去不复返。请你就此事谈谈看法。

【胜有胜招】 应该说那位外商的环保意识是比较强的，他能从珍贵动物的肉想到当地对环保的认识，对法律的意识。当前，各地政府都吸引外资，发展经济，这是好事，但吸引外资不能以牺牲生态环境作为代价。否则，即使现在经济暂时上去了，可没有环境的支持，也不能实现可持续发展。同时，外商投资不仅考虑天然的或市场的因素，还考虑人的因素。当地的做法反映了当地人的素质很低。所以，外商才一去不复返。

18现在，社会出现一种现象，大城市人才过多，而中小城市特别是偏远山区人才缺乏。你认为形成这种现象的原因是什么？

【胜有胜招】

①受经济利益的驱使。大城市相对经济发达、条件优越、待遇丰厚等，这些直接诱惑他们向大城市涌动。

②人生观、价值观的牵引。有的人才认为只有到大城市方能施展拳脚和抱负；才能充分体现自己的人生价值。

19“法不责众”是各级领导经常遇到的令人头疼的问题。请你从哲学角度谈一谈看法。

【胜有胜招】

①从哲学上讲，“法不责众”的“法”是广义的，既包括宪法、法律、法规，也包括规章、组织纪律等。这里的“法”主要是指后者。

②黑格尔说过，现实的东西都具有一定的合理性。“法不责众”现象的产生，是有其社会基础的。在我国，主要是长期以来，法制不健全，存在着有法不依、执法不严、违法不究等情况，特别是某些法规过于理想化，可操作性不强，造成了“法不责众”的现象。

③领导者应坚持实事求是、依法办事的原则，针对上述实际问题，在群众中开展法制教育，并辅之以思想道德等方面的教育，真正实现依法行政，消除“法不责众”的现象。

20吸烟有害健康，可是烟草收入又是我国重要的财政收入。你怎么看待这个问题

【胜有胜招】

①吸烟有害健康，这在人们心中已是共识，不可置疑。但烟草创造高税率，给国家带来大量财政收入，这也是一个事实。所以，二者是一对矛盾。

②中国人有很长的吸烟历史，想一下子让烟厂停止生产，让大家戒烟是不可能的，也不现实。所以，当前应采取缓冲政策。一方面，利用科学手段提高卷烟质量，减少有害物质。同时，打击假烟的生产和销售；另一方面，加强对吸烟有害的宣传教育，劝导人们少吸烟或不吸烟，并通过一些措施来控制吸烟，如公共场合不准吸烟等。

③这对矛盾的解决不是说没有办法，但不能一蹴而就。它需要有一个过渡期，需要各方的配合和努力，才能彻底解决矛盾。

21有的城市旧城改造，把一种文化底蕴都改没了。对此，你有何体会？

【胜有胜招】

①随着社会的发展，旧城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考虑适应时代要求的同时，也得考虑城市本身的历史和文化背景。既保留传统，又体现现代化。

②每个城市都有每个城市的特色，它同样是“我个性，故我存在”的。所以，不能为了追求热点而千城一面，更不能让世俗的、喧闹的东西破坏其本身的美好。如果把人文的东西全改没了，那这个城市就没有了特色，就割断了历史，这是不可取的。

22当今社会围观者对落水者冷漠，医生对患者冷漠，你认为开展尊重生命的教育，应从哪几方面着手？

【胜有胜招】

①从人权角度来着手。

②从精神文明入手，营造人们之间相互关心，相互帮助的氛围。

③加强社会公德和职业道德教育。

④加强法制教育。

(三)其他可能的提问

(1)腐败问题是全社会都十分关注的问题，过去讨论比较多的是即将退休的人搞腐败的“59岁现象”。现在有人把年轻人工作了几年，掌握了一定的管理权以后搞腐败的现象，称作“26岁现象”，请你对这种“26岁现象”谈谈自己的看法。

(2)你对我国“三农”问题有何看法

(3)你认为中国加入WTO的利弊是什么

(4)关于“诚信”你有何看法

(5)你对高额奖金吸引学生的看法

(6)你对返校考研、上夜校等作何评价

(7)你对中小学巧立名目乱收费的看法

(8)对外企丢失产品搜职工身体，发表自己的看法。

(9)系统论奠基人贝·塔兰菲有句名言：“整体大于部分之和”，请你结合实际，加以评析。

(10)如果将若干块长短不一的木片箍成一只木桶，其盛水量不是取决于最长的木片，而是最短的那一片。这就是“木桶效应”理论，请你结合实际加以评析。

(11)为什么说从计划经济到市场经济的转变，从思想角度说，就是从单一思维向多项思维的转变

(12)从“知识就是力量”到“知识的知识才是力量”的转变说明了什么

(13)为什么说各国综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才竞争的核心是智力的竞争

(14)曹操兵败于赤壁，率余部欲逃回许昌，孔明令关羽于通往华容道的小路放起了烽烟，引曹操上当中伏。关羽不解，说：“曹操望见烟，知有埋伏，如何中计肯来”孔明说：
根据兵法‘虚者实之，实者虚之’的理论，曹操必来。”不出所料，关羽一把火引来曹操。请问孔明与曹操各是怎样推论的如有可能，予以公式化。

(15)战国时，鲁穆公的宰相公孙仪爱吃鱼，有人送鱼，他却不要。有人说：“你不是喜欢吃鱼吗为什么不收”公孙仪答曰：“正因为我喜欢吃鱼才不收哩!因为今天我做宰相有钱买鱼，如果收了你的鱼而被罢官，那么谁还会给我钱买鱼呢”请你谈谈公孙仪的推理过程，如有可能，予以公式化。

(16)南某解放前一度任国民党河南省政府主席韩某的秘书，当他听说河南省一重要中共党员已被开封警察局逮捕，立刻想法解救。他深知韩某发迹前，做过小偷，被警察施以酷刑
，就对韩说：“警察局抓了一批小偷。”韩某大怒，令警察局立刻放人。请问：南某和韩某各是怎样推理的如有可能，予以公式化。

(17)有人说，一切进步和发展的背后都藏着它的悖论和反效果，就像它们摆脱不了自己的影子一样。请你从真理与谬误的辩证关系的高度上，并结合改革开放的实际加以评说。

(18)当今流行的学生精英夏令营，引起社会很大反响，你对这件事情的态度如何？

(19)北京有一女大学生将她第一年打工的一万多元全部交了党费，这件事在社会上引起了强烈反响，请问你的看法是什么？

(20)广西有名上初一的女学生因受不了军训，吃洗衣粉自杀，你怎么看？