2013年吉林公务员考试大纲解读

一、关注四大细节变化

(一)指出面试成绩占比降低

在2013年吉林省公务员行测考试大纲中，首次指出了关于面试成绩的占比问题。

“今年我省公务员考试面试成绩占比从50%降至40%，面试中的一些测评要素，如综合分析能力、逻辑思维能力、言语表达能力等会在《行政职业能力测验》中有所测查。”因此，考生一定要在行测备考方面多下功夫。

(二)删掉题型介绍中的例题

往年的考试大纲中，在题型介绍的下面都会配以相关的例题来说明。而2013年吉林省公务员行测考试大纲中，例题部分被全部删掉，只给出了相应的题目说明。这样很可能会导致第一次参加吉林公考的考生对题目考查内容和形式了解不够，若遇到这种情况，中公教育专家建议考生对照往年的大纲内容或者历年真题来进行把握。

(三)明确提出选词填空、类比推理等题型

与2012年相比，在题型介绍中，言语理解与表达、判断推理部分有细微变化。

(1)2012年大纲中言语理解与表达部分只提到了两大题型语句表达、阅读理解，而2013年大纲中则明确提出了选词填空等题型，希望考生引起注意。

“言语理解与表达题型还包括：选词填空、词语替换、病句诊断、寓意理解等题型。”

(2)2012年判断推理部分中，在逻辑推理题型介绍的下面有两个例题，其中一个是类比推理，但是并未明确说明。而2013年则明确了这一题型。这个变化考生亦不可忽视。

“判断推理的题目还包括类比推理等题型。”

(四)“机关工作常识”被单独提出来说明

在2012年的考试大纲中，常识判断部分的考查内容公文写作、行政管理、公务员职业道德等是放在综合知识中，而2013年将这些内容单独提出来归为“机关工作常识”。这说明该部分的重要性，切不可忽略。

“题型3：机关工作常识。机关工作常识考察考生所应掌握的机关工作基本知识，如公文写作、行政管理、公务员职业道德等方面的内容。”

二、命题结构有贵客可循

根据行测考试大纲的内容，2013年吉林省各级机关录用公务员考试仍采取分级考试的形式进行，试卷分甲、乙两类，试题由省里统一命制。其中报考省直、市州直机关(含长春市所辖区)和选调生职位的考试级别为甲级。报考县(市、区)机关(含垂直管理系统)、乡(镇)和街道办事处及省和市(州)直驻本级政府所在地之外县(市)机关(单位)的考试级别为乙级。

通过对比2013与2012年的考试大纲可以看出，题型介绍方面虽有细微变化，但各部分主要考查的题型仍保持不变。

1.言语理解与表达

与2012年相同的是，语句表达和阅读理解依然是2013年言语理解与表达部分的主要题型，2013年大纲中对二者的考查内容和考查方式进行了详细介绍。语句表达主要考查考生对于语气、词序、语法结构等在语言表达中的作用的理解程度;阅读理解着重考查考生对语言文字的综合、分析、理解能力。

2.数量关系

根据大纲内容，数量关系的考查仍然包括数字推理和数学运算两种题型。数字推理是吉林省公务员考试的特色题型，以数列形式数字推理为主，需要考生了解数字推理规律，熟悉各种基本数列及其变式，掌握各类数列的题型特征。而数学运算题目对考生的数学能力要求较高，同时要求考生掌握一定的技巧和方法，以达到快速解题的效果。

3.判断推理

从2013年行测考试大纲中可以看出，图形推理、逻辑推理、定义判断和事件排序仍然是判断推理部分的主要考查题型。该部分保持了题目形式和种类的丰富性。图形推理考查考生基于符号表征的基本思维能力;逻辑推理考查考生基于文字表征的基本思维能力;定义判断运用标准进行判断，是公务员一项基本的职位要求。事件排序虽然本身较为简单，但是考生仍需要认真对待。

4.常识判断

常识判断从2012年开始作为一个独立的部分进行考查，主要考查考生依据基本常识、基本经验，以及公务员所应掌握的基础知识，对常见现象或事物进行分析、归纳、推理的能力。在该部分中，基本经验常识、综合常识仍是考查重点。其中基本经验常识主要考查考生依据基本常识和基本经验，对常见现象或事物产生的原因以及某一现象发生、引起的后果进行分析、归纳、推理的能力。综合常识则主要考查作为考生所应掌握的基础知识。

5.资料分析

资料分析试题依然延续以往的考查方式，着重于考生对文字、图形、表格三种形式统计资料的综合分析、推理与加工能力。针对材料中的每一个问题，考生不仅需要根据资料所提供的信息进行整理、比较、分析，还要通过各种速算、巧算技巧进行计算，才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。

三、了解考试注意事项

2013年吉林公务员考试行测大纲可谓事无巨细，为考生提供了作答方法、施测须知、施测方法简述，甚至还包括答题纸的样例。如此细致的考试大纲给考生提供了很多便利，希望考生能够认真阅读大纲中的这部分内容。诸如：行测大纲要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答，作答在题本上或其他位置的一律无效。

2013年吉林公务员考试大纲解读