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资料分析中常常会考查比重这一概念，涉及比重概念的题目有哪些类型?哪些解答的技巧?本文将详细进行讲解。

首先，理解比重的概念。比重的定义是某部分在总体中所占的百分比。一般都用百分数的形式表示。比重的概念比较简单，但关于比重考查方式的变形有很多，在解题时可以适当记忆一些变形公式，便于快速解和比重相关的题目。

一、直接求比重

【示例1】2009年重工业产值是2000亿元，重工业占工业总产值的比重为20%，求2009年工业总产值。

解析：2009年工业总产值为2000÷20%=10000亿元。

【示例2】2010年农村家庭纯收入是5153元，其中工资性收入是2697.56元，求工资性收入所占的比重。

解析：工资性收入所占的比重为2697.56÷5153=52%

二、间接求比重

间接求比重是指要求比重两个量的值无法直接得到或者这两个量直接的比重关系要借助第三个量才能得出。常见的形式有：

1.a%×b% 型

已知A占B的比重为a%，B占C的比重为b%，则A占C的比重为a%×b% 。

【示例1】2010 年，全国共有高等学校2723所。其中，普通高等学校占高等学校总数的87%，独立学院占普通高等学校数的14%。求独立学院占高等学校的比重。

解析：根据以上公式，所求为87%×14%=12.2%。

2.C=A×b%×c%型

已知总量为A，B占A 的比重为b%，C 占B的比重为c%，则C=A×b%×c%。

【示例2】2010 年全年货物进出口总额29728亿美元，其中货物出口占比为53.1%，一般贸易出口额占货物出口的比重为45.7%，求一般贸易出口额。

解析：根据以上公式，所求为29728×53.1%×45.7%=7214亿美元。

三、比重与增长结合

比重与增长结合考查在考试中出现频率很高，形式有“根据增长量求上年比重”、“比重的增长量”、“部分量的增长量(率)”、“总量的增长量(率)”等等。这些考查形式有的可以通过记忆公式来简化计算，节约计算时间。下面就是中公教育专家总结的几种常见的公式：

1.部分量的增长

2.上年的比重

3.比重的增长

已知整体量为A，同比增长率为a%，部分量为B，同比增长率为b%，则变化趋势为

本篇讲解了公务员考试资料分析中经常考查的概念——比重，以及比重常见的考查形式，希望考生在理解此概念的基础上，灵活运用总结的相关公式，在考场上快速解资料分析中比重相关的题目。

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