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一、过度紧张恐慌

有些考生平时口若悬河、侃侃而谈，但是一旦进入正式考场就头脑一片空白，手脚发冷，脸部表情扭曲，诸如拨弄头发、转笔等小动作层出不穷，说话结结巴巴，语无伦次，这不仅影响了考生的正常发挥，也让考官对考生的答题内容失去兴趣，甚至有些考官还会出现叹气、摇头等动作，导致考生心理紧张进一步加剧，甚至放弃答题。针对这种情况，中公教育专家建议考生在复习阶段最好能根据正规的考场布置来进行模拟训练，使自己适应考场环境，消除考场的恐慌情绪，做到从容不迫，不慌不忙。

二、语言表达能力差

有些考生可能知识积淀比较丰厚，而且社会经验也比较丰富，面对题目会有比较开阔的思路，但就是不知道怎么用语言表达出来。在答题的过程，往往是思如泉涌，想法很多，但是表达的过程却受限于语言的不连贯，发音的不准确，声音过小等，这种情况往往使考官不知所云，甚至产生不耐烦或者反感情绪，影响考生的成绩。针对这种情况，考生在备考中可以重点训练语言表达能力，通过多说多练、他人指点或督促等方式，不断练习自己的动嘴能力，做到脑与嘴的完美衔接。

三、内容空洞，逻辑混乱

有些考生在看到题目时也能说几句，但是内容不够深入，仅仅停留在题目表面，说一些空话、套话，三两句话就结尾了，或者就是反复念题、解释题干，对于题干要解决的中心问题没有深入准确的阐述，阐述问题颠三倒四、逻辑混乱。比如某个时政类综合分析题，由于考生对相关时政热点不了解，最终导致答题抓不到实质;再比如某个组织活动的题目，回答时活动没有组织，草草计划、准备、实施，然后结束，最终没有解决根本问题。考官面对此类考生往往会对考生是否具备岗位所需求能力产生极大怀疑，甚至直接断定考生不适合，导致考生最终落败。针对这种情况，考生可以在备考阶段做好面试相关的知识储备工作，尤其是做好时政热点方面的积累，对岗位特征进行分析，同时针对薄弱环节进行突破性学习。

四、礼仪唐突，毫无气势

有些考生可能已经不是第一次参加面试，对于面试也已然了如指掌，但是每次面试仍然是战绩平平，甚至多次与之失之交臂。其实这类考生之所以这样是因为在备考环节忽略了礼仪和气势的重要性，没有做到形与神统一，虽然在考场口若悬河，但仍不入考官的法眼。尤其是部分考生穿着随意，走路弯腰驼背，坐姿东倒西歪，甚至手指直指考官，这样往往会让考官产生厌恶情绪，并在这种情绪的干扰下给考生打下低分，因此考生在备考中一定要注意细节，尤其是个人的礼仪举止，说话神态和形态。

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