例7. 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

分析：一个词语，往往有不同的词性，词性不同，常会带来理解上的差异，导致歧义。例6中的“和”字既可以理解为连词，意思是“他”背着总经理和副总经理两个人，自己把这笔钱存入银行，也可理解为介词，意思是“他”只背着总经理，跟副总经理一起把这笔钱存入银行。

五、指代不明产生歧义

例8. 松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。(04全国卷Ⅰ)

分析：通常上文出现两个或两个以上的人、事或物，而下文使用代词时，指代的内容却未作交代或没有交代清楚，可能造成歧义。例句出现了松下公司的产品，也出现了索尼公司的产品，而“那样”,既可理解为松下公司的产品没有“比实际厚度稍薄的错觉”,而索尼公司的产品有“比实际厚度稍薄的错觉”，也可理解为松下公司的产品有“比实际厚度稍薄的错觉”,而索尼公司的产品没有“比实际厚度稍薄的错觉”。

六、施受不分产生歧义

例9：这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。

分析：表示某一动作的词语在句中既可理解是施事者发出的，还可理解是受事者发出的，如果施受不分明，也可能造成歧义。例句“孙燕摄的照片”，从施事者来理解表示“照片是孙燕自己摄的”，从受事者来理解则表示“照片是别人替孙燕摄的”。

七、界定不明产生歧义

例10.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。

分析：“看见”如果界定到“组织部新来的援藏干部”，则表示祁爱群很高兴;如果界定到“组织部新来的援藏干部很高兴”，则表示援藏干部很高兴。

八、漏用“的”字产生歧义

例11.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

分析：该句表达的本意为“大家对林业局带头偷运木料的问题普遍感到气愤”，由于“揭发”之后少了一个结构助词“的”，原句也可以理解为大家对“护林员揭发问题”这一行为普遍感到气愤。

九、量词两属产生歧义

例12. 数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼(04全国卷Ⅳ)

分析：量词使用范围较广，既可表人的单位，也可表物的单位，若量词修饰的语言单位不明确，就会造成歧义。例句“数百名死难者的亲属”中的修饰语“数百名”既可以修饰“死难者”，也可以修饰“亲属”，并且两种情况两种意思：修饰前者是说“死难者有数百名”，修饰后者是说“亲属有数百名”。

十、省略不当引起歧义

例13.曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无暇，充满幻想。

分析：前文交代了两个或两个以上的主体，而后文的动作由于主体省略而没有归属，这样会导致歧义。例句前文出现了两个主体“我”和“你”，后文由于省略了主语，句子既可理解为“我还是个十来岁的少年，纯真无暇，充满幻想”，也可理解为“你还是个十来岁的少年，纯真无暇，充满幻想”。类似的例子还有：

例14. 孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

由于省略了主语，既可理解为“孩子们来到这里有说有笑，十分高兴”，也可以理解为“李大伯来到这里有说有笑，十分高兴”。