要求：

1.准确全面，条理清楚，有针对性;

2.表达简明扼要，不超过400字。

这道题很多考生认为是一道概括题，事实上，如果是概括题，仅仅要求概括“该方案应明确解决哪些问题”，在赋分分值上，不会超过15分。因为要概括问题及其表现形式在材料中可以很容易的找到，大概5-6个要点。仅仅这几个要点，就给20分显然是不合适的，10分就够了。

再看字数，不超过400字，显然命题者心目中这道题需要较多字数才能完成，而仅仅概括问题只需要200字就够了。因此，这道题在概括完问题之后，还需要对每个问题提出解决问题的办法，即提对策。

三、宣传材料

写一份宣传材料这几年反复出现，但是各有不同。如2010年4月25日联考题第二题：

二、假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料(20分)

要求：

1.体现国家节约水资源的有关精神，说明为什么要节水;

2.简明、通俗，利于老百姓理解：

3.不超过400字。

显然，这份宣传材料，是写给社区居民的，要写当前问题及其的严重性，水资源短缺及其造成的问题;然后要写社区居民应如何节约用水，即提对策，这是该宣传材料的主体部分。

可是还有这种宣传材料，如2011年国考省级以上第三题：

三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册，作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册由四个部分组成，依次为：“黄河之水天上来”、“黄河与中华文明”、“黄河的治理与开发”、“黄河精神万古传”。请参考“给定资料”，分别列出每个部分的内容要点。(20分)

要求：

(1)切合主题;

(2)全面、表述准确、有逻辑性;

(3)本题作答不超过400字。

这种“宣传手册”和以前考过的宣传材料都不同，关键在于，其所涉及的四个方面，前三个都能在材料中找到对应内容，只要把材料中的对应内容有条理的概括进去，就算回答完了。本题的实质是“概括题”，只有它的第四部分是为了引出写作文的。

四、启示