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2014-08-01
51、正确答案是 D ,
统计 本题共被作答2191次,正确率为72.39%,易错项为 B
解析 依据条件,黄球有5个,拿到黄球的可能性为1/3,则盒中总球数为5÷1/3=15个。则绿球的个数=15-7-5=3个,故拿到绿球的可能性为:3/15=1/5,正确答案为D。
考点 概率问题
思维拓展 公式应用,当题目类型存在固定公式时,可直接将题干所给条件带入公式,得出结果。
52、正确答案是 D ,
统计 本题共被作答2151次,正确率为56.44%,易错项为 B
解析 设乙每小时挖x吨土,则甲每小时挖x+35吨土。依据题意可列式为:8(x+x+35)=5(x+35)+5(x+x+35),解得x=20,故正确答案为D。
考点 工程问题
53、正确答案是 B ,
统计 本题共被作答2092次,正确率为60.18%,易错项为 C
解析
依据题意,可列图表如上图。设去年每吨的利润为10,销量为10,则今年的每吨的利润为6,销量为18。故今年的总盈利比去年增加了:
,正确答案为B。
考点 盈亏问题
思维拓展 赋值思想,指对很多数学运算问题,不通过抽象分析,而是直接将合适的数字代入题目进行计算并得到答案的方法。例如:题干中各要素存在和差倍比关系的时候,可直接赋予符合这种关系的特殊值求解;题干中各要素存在数量上增减的时候,可直接给各要素赋予一个适当的初始值;题干中存在同一要素不同分配形式的时候,也可直接赋予该要素一个适当的初始值。总之,题干中只要存在未知要素相互关系的变化,首先都要想到能否通过赋值来解决。
54、正确答案是 A ,
统计 本题共被作答2238次,正确率为45.80%,易错项为 C
解析 依据条件,某日乙值夜班,再过的789天。则在789天中,由乙的下一位丙值第一天班。5人一个周期,789÷5=157…4,即在当785天时乙值班,再过4天轮到甲,故正确答案为A。
考点 周期问题
思维拓展 构造调整,指根据题意直接构造可能合适的情形用于解题的方法。在构造时,往往不能一步构造到位,因此多需要先构造一个初步情形,然后逐步调整至合适情况。构造调整是一种以特殊情形代替一般情形的分析思路,常用于:
1)复杂问题的创造性求解;
2)多位数构造、抽屉原理、实际操作型问题等典型题型。
55、正确答案是 C ,
统计 本题共被作答2049次,正确率为69.16%,易错项为 B
解析 依据条件,两个班联合起来作为一个团体购买,共花费530元。530并非8的倍数,故可推知两个班总人数应在100人以上。设甲班有x人,乙班有y人,则可列式为:10y+8x=944;5(x+y)=530。解得x=58,y=48。故乙班一共48人,正确答案为C。
考点 和差倍比问题
思维拓展 数字特性法,指不通过具体计算得出最后结果,而只需考虑最终结果所应满足的数字特性,从而排除错误选项得到正确选项的方法。常用的数字特性包括大小特性、奇偶特性、尾数特性、余数特性、整除特性、因子特性、幂次特性等多种特性方法,其中尤以整除特性最为常用。
56、正确答案是 C ,
统计 本题共被作答2098次,正确率为69.40%,易错项为 B
解析 只有一人全对有两种情况,只有小李全对的概率或只有小杨全对:
只有小李全对的概率为:95%×(1-92%)=7.6%;
只有小杨全对的概率为:(1-95%)×92%=4.6%。
故只有一人全对的概率为:7.6%+4.6%=12.2%,故正确答案为C。
考点 概率问题
57、正确答案是 B ,
统计 本题共被作答2079次,正确率为37.04%,易错项为 C
解析 数字3、5至少都出现一次的三位数,一共有以下情况:
当百位不是3且不是5时,百位可有1、2、4、6、7、8、9七种选择,十位有3或5两种选择,个位只能选择余下的一个3或一个5一种选择。故当百位不是3且不是5时,满足条件的情况数共有:7×2×1=14种;
当百位为3时,5必须要出现在十位或个位一次。当出现在十位时,个位可以有0-9十种选择;当出现在个位时,十位可以有0、1、2、3、4、6、7、8、9九种选择(355在5在十位时已出现,在这排除)。故当百位为3时,有10+9=19种选择;
当百位为5时,3必须要出现在十位或个位一次。当出现在十位时,个位可以有0-9十种选择;当出现在个位时,十位可以有0、1、2、3、4、6、7、8、9九种选择(533在3在十位时已出现,在这排除)。故当百位为3时,也有10+9=19种选择
则全部的情况数一共有:14+19+19=52种情况,正确答案为B。
考点 排列组合问题
思维拓展 分类分步,分类分步主要应用于排列组合问题。
分类就是完成一件事情有多种不同的方法,每种方法算作一类;
分步就是完成一件事情需要多个步骤进行才能顺利完成。
若分类完成,各类之间用加法计算总数;若分步完成,各步之间用乘法计算总数。
58、正确答案是 C ,
统计 本题共被作答2073次,正确率为64.59%,易错项为 B
解析 经过相应转化后四人得分相同,设分数为x。则可逆向推出甲的得分为x-4;乙的得分为:x+4;丙的得分为:4x;丁的得分为:x/4。则可列方程为:x-4+x+4+4x+x/4=125,解得x=20,则甲的分数为20-4=16,正确答案为C。
考点 统筹规划问题
思维拓展 逆向考虑,指对题目所描述情况或过程逆向观察,以始为终,逐步逆推,要注意运算法则的逆推。主要适用于变化过程繁杂的题目,这类问题涉及多个阶段,正面考虑问题复杂,因而反面往往较为简单。
59、正确答案是 B ,
统计 本题共被作答2046次,正确率为70.23%,易错项为 C
解析 设每人分到了x本书,在其余8个班中每个班均有y名同学。则依据条件,可列式为:32x+8xy=20000,化简后得:x(4+y)=2500。x、y均为整数,则可推出x可被2500整除,观察选项,只有B项50可以被2500整除,故正确答案为B。
考点 和差倍比问题
思维拓展 数字特性法,指不通过具体计算得出最后结果,而只需考虑最终结果所应满足的数字特性,从而排除错误选项得到正确选项的方法。常用的数字特性包括大小特性、奇偶特性、尾数特性、余数特性、整除特性、因子特性、幂次特性等多种特性方法,其中尤以整除特性最为常用。
60、正确答案是 D ,
统计 本题共被作答2129次,正确率为48.19%,易错项为 B
解析 依据条件,4名客人都优先选择一楼房间。首先从4名客人当中抽取3名住在一楼,共
种选法;将抽取的3名客人都安排到一楼,即将3名客人全排列,共
种排法;剩下的1人只能住在二楼,共
种选法。分步相乘故宾馆一共可有:
×
×
=4×6×3=72种排法,正确答案为D。
考点 排列组合问题
思维拓展 分类分步,分类分步主要应用于排列组合问题。
分类就是完成一件事情有多种不同的方法,每种方法算作一类;
分步就是完成一件事情需要多个步骤进行才能顺利完成。
若分类完成,各类之间用加法计算总数;若分步完成,各步之间用乘法计算总数。
61、正确答案是 B ,
统计 本题共被作答2067次,正确率为63.62%,易错项为 C
解析 依据条件,商店分别给予足球25%、篮球20%的折扣,结果共少付了22%。则根据十字交叉法可表示为:
即所购买的足球总额与篮球总额之比为2:3。设足球每个80元共买了x个,篮球每个100元共买了y个,则可列式为:80x:100y=2:3,则解得x:y=5:6,故正确答案为B。
考点 盈亏问题
思维拓展 十字交叉法
62、正确答案是 C ,
统计 本题共被作答2240次,正确率为54.69%,易错项为 B
解析 要使切割后的两部分表面积之和最大,则应让切割面最大,则两部分的表面积之和便分解为原长方体表面积+两个切割面表面积。原长方体表面积=(8×5+8×3+5×3)×2=158;切割面最大的表面积为沿着长边切割的斜面(即沿着图中红线处切割),则两个切割面表面积=2×8×
。则切割后两部分的表面积之和最大为:158+
,故正确答案为C。
考点 几何问题
思维拓展 十字交叉法
63、正确答案是 D ,
统计 本题共被作答2013次,正确率为20.17%,易错项为 B
解析 8人比赛,每2人都要比赛一场,则共需要进行
=28场比赛。由比赛规则可知,每比赛一场就会产生2分,则28场一共产生比分28×2=56分。要使未开赛的比赛尽可能的多,则应让未产生的比分尽可能的多,就应让已产生的比分尽可能的少。已知经过若干局之后,每个人的得分均不相同,要让已产生的比分最少,可使8个人的得分分别为:0、1、2、3、4、5、6、7分,即共产生比分28分,还有56-28=28分比分尚未产生。每比赛一场产生2分,则最多还有28÷2=14场比赛尚未开赛,正确答案为D。
考点 计数模型问题
64、正确答案是 A ,
统计 本题共被作答2186次,正确率为38.88%,易错项为 B
解析 使用代入排除思想解题,设两个数分别为x、y,根据题意可列方程:x+y=28。A项:当两数之差为16时,即x-y=16,解得x=22,y=6。小明把较大的数的个位数错看成一个更大的数,当错看成24时,24×6=144,满足条件,A项当选;
B项:当两数之差为12时,即x-y=12,解得x=20,y=8。20×8=160,故小明必须要把较大的数20错看成一个更小的数18才可得到144,故B项不满足条件,排除;
C项:当两数之差为8时,即x-y=8,解得x=18,y=10。不满足条件,排除;
D项:当两数之差为4时,即x-y=4,解得x=16,y=12。需要将x看小才可以得到144,不满足条件,排除。
故正确答案为A。
考点 多位数问题
思维拓展 直接代入法,指将题目的选项直接代入题干、判断选项正误的方法,可以广泛应用于各种题型。
65、正确答案是 D ,
统计 本题共被作答2199次,正确率为15.78%,易错项为 B
解析 根据条件,在甲分配1/3的生产资源或乙分配1/5的生产资源给丙后,用于两个订单的工作效率相同,可列式为:
化简后得甲:乙=3:5。设甲的工作效率为3,乙的工作效率为5,则丙的工作效率为6。设A、B两订单的工程量均为x,则根据完成订单的时间关系,可列式为:
,解得x=360。那么三厂合并合力加工A订单,需要:360÷(3+5+6)=360÷14=
天,即第26天可以完成A订单,故正确答案为D。
考点 工程问题
思维拓展 赋值思想,指对很多数学运算问题,不通过抽象分析,而是直接将合适的数字代入题目进行计算并得到答案的方法。例如:题干中各要素存在和差倍比关系的时候,可直接赋予符合这种关系的特殊值求解;题干中各要素存在数量上增减的时候,可直接给各要素赋予一个适当的初始值;题干中存在同一要素不同分配形式的时候,也可直接赋予该要素一个适当的初始值。总之,题干中只要存在未知要素相互关系的变化,首先都要想到能否通过赋值来解决。
以上就是小编为大家整理的2014年四川公务员考试行测真题第三部分 数量关系,希望大家可以取得好成绩~
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