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言语授课中，我们讲“分总结构”有一种表现形式：列举现象——提出观点。引导观点的引导词涉及到了指示代词“这”，但通常情况下“指示代词”有两种性质，一是表结果，二是表解释。

从授课经验及参考部分语法数目的结果看来，判别的标准是“指示代词”能否引导出“新的核心信息”。

第一，表结果。

此种情况下，自然是符合“分总结构”的语义层次，指示代词通常也引导出了一个“新的核心信息”，即对指代信息的总结或对指代信息导致的结果的引导。

例如：

当代中国，由于国力的限制和传统思想的影响，妇女受教育的机会和程度都比男性少，而因家务和抚育子女主要由妇女来承担又限制了她们的流动，妇女对这些主要发展资源的占有远远少于男性，这就进一步限制了妇女与男性的平等竞争，拉大了他们之间的距离，造成男女不平等的进一步扩大。

这段文字的中心意思是： ( A )

A. 在当代中国，妇女面临的最大问题是男女不平等的进一步扩大

B. 在当代中国，妇女面临的最大问题是受教育的机会和程度都比男性少

C. 在当代中国，妇女面临的最大问题是家务和抚育子女限制了她们的流动

D. 在当代中国，妇女面临的最大问题是传统思想的影响

此文段中，指示代词“这”指代了“受教育程度差别”和“发展资源占有差别”，引导的句子是对这两个核心信息的引发的结果的表述。也就是从“旧信息”(2个差别)得到了一个“新的核心信息”(不平等的扩大)，符合“分总结构”，重点在指示代词后，表结果。

第二，表解释。

此种情况下，指示代词引导的句子是对“指代的核心信息”的解释，其中包含了性质、程度等与“指代核心信息”相关的“构成元素”的进一步解释。本质上是为了让“受话人”对“指代核心信息”有一个更深的了解，说到底还是对“指代核心信息”(旧信息)的说明，并没有引导出“新的核心信息”。

例如：

1、现代农业的发展不能脱离生态安全和产品安全两个基本要求，因此，农业污染防治应作为现代农业发展的重要任务之一。不同于工业污染和城市污染，农业污染涉及面广而隐蔽性强，评估难度大，不适合建立惩罚型机制。同时，由于农民收入水平相对较低，不可能进行“污染收费”。所以说，必须建立激励型经济补偿机制，从根本上提高农户防控污染的积极性。这种补偿机制实质上是对生态建设与保护所付出的成本(包括放弃发展机会的损失)进行补偿。

对这段文字的主旨概括最准确的是(　　)。

A. 农业污染防治是现代农业发展的重要任务

B. 治理农业污染与工业污染的方法有所不同

C. 转变农业发展模式是治理农业污染的前提

D. 现代农业污染防治应树立激励补偿型理念

文段中，指示代词“这”引导的句子中“核心信息”就是对上句中“补偿机制”的一种性质上的解释，并没有引导出“新的核心信息”，表解释作用。

2、中小企业由于规模有限、力量较小，不论是技术创新还是市场扩展，很多事情依靠每个企业单打独斗既不可能，也不经济。因此，发展中小企业的协会和服务组织，对中小企业发展十分重要。这类组织既可以是综合性的，也可以是专业性的。事实证明，中小企业的发展与这类服务组织的发展之间存在着很大的相关性。积极参与和支持这类组织的发展和运作是中小企业的分内之事，虽然会花费一定的精力、付出一定的代价，但这种付出和代价是值得的。

这段文字意在说明：( B )

A.发展中小企业协会和服务组织将成为大势所趋

B.中小企业应意识到参与协会和服务组织的意义

C.现实状况下中小企业协会和服务组织大有可为

D.中小企业参与协会和服务组织才能提高竞争力

文段中，指示代词引导的“核心信息”是对上句“服务组织”性质的进一步解释，也没有引导出“新的核心信息”，表解释。

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