国考行测定义判断模拟练习答案（10）

1.答案: B

解析:

第一步：抓住定义中关键词

定义的关键词有“工作职责的不确定”、“工作目标的不确定”、“>工作流程上的混乱和工作效率的低下”。

第二步：逐一判断选项

A项“身兼数职”、“>工作繁忙使他日益憔悴”不能说明“>工作流程上的混乱和工作效率的低下”，不符合>角色模糊定义。B项苏丽“>不知道是否该自己处理>”、“>也不知道去问谁>”体现了“工作职责的不确定”、“工作目标的不确定”，而苏丽“>通常就不处理”更是说明了“>工作流程上的混乱”，符合>角色模糊定义>。C项“小学老师想跟学生做朋友>”没有体现“>工作职责的不确定、工作目标的不确定”，而“>学生们不怕她，不听话，甚至作业也不交”并不是>小陈>工作角色定位的不确定性造成的。D项“不得不经常做些与其专业无关的工作>”没有>体现“>工作职责的不确定、工作目标的不确定”，而“>觉得心理落差很大>”并不能说明“>工作流程上的混乱和工作效率的低下”。故正确答案为B。

2.答案: D

解析:

A项，李琦获得的肯定是同事和领导单方面给予的，并不能体现企业清楚地了解员工的需求与发展愿望。B项，孟佳的人缘好，并没体现出他为公司发展全力奉献，另外“最佳搭档”也不是企业给予的荣誉，因此不能算是企业了解并满足员工的需求和发展愿望。C项，小平救下总裁的儿子，是对总裁个人的贡献，而不是对企业的发展作出贡献。D项，小玲工作认真负责是在为企业的发展全力奉献，而公司了解到小玲家境贫寒，给予物质上的奖励，是公司了解并满足员工需求与发展愿望的表现。故本题正确答案为D。

3.答案: C

解析:

第一步：抓住定义中的关键词

定义中强调”能以自己的名义行使国家行政职权“等。

第二步：逐一判断选项

C项中的省长不能以自己的名义行使国家行政职权，因此不符合定义;A、B、D项均能以自己的名义行使国家行政职权，符合定义。故正确答案为C。

4.答案: A

解析:

第一步：抓住定义中的关键词

关键词强调“某一特定地点所受到的影响”

第二步：逐一判断选项

A项表述错误，麦加利地震烈度是根据该地区所受到的影响，如地震时地面建筑物受破坏的程度、地形地貌改变、人的感觉等宏观现象来判定，而不是根据与震源的远近判定。根据关键词可知B、D项正确，麦加利地震烈度并非地震之绝对强度，而是表示地震破坏程度的标度。“烈度会因观测地点的不同而异”可知“麦加利地震烈度与地震区域的各种条件有关”，C项正确。

故正确答案为A。

5.答案: C

解析: 通过定义可知，行为与态度不一致造成认知失调。排除A、B、D,故选择C。

国考行测定义判断模拟练习答案（10）