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2015-11-05
数学运算题对于大多数考生而言是难度较大的,小编特地为您整理了2016国考行测数学关系解题方法——巧用特值法(一)的文章,希望能够帮助到您。
特值法就是在题目所给范围内取一个恰当的特殊值直接代入,将复杂的问题简单化的方法。当题干中某个或者某几个量体现“任意性”,即这个未知量的数值不固定或者说取值不唯一时,我们就可以选取特殊值代入。
在行测考试中,题目中的概念间存在 A×B=M 的关系,且要求出其中一个,而另外两个量未知,这时我们就可以选用特值法。具体而言,特值法常应用于行程问题、工程问题、利润问题、浓度问题等。下面,中公教育专家将通过几个例题给大家进行介绍。
我们先来看看工程问题中特值法的应用。在工程问题中,特值法多用于多者合作问题中。题目中所给信息不同,设置特值的方法也有所不同。
(一)设工作总量为特值
例:某项工程,甲做15 天可完成,乙做12 天可完成。问两人合作几天可以完成?
【解析】20/3天。本题属于工程问题中的多合作问题,此类问题的解题方法为特值法。在题干条件中只给了我们一些时间,而且求时间,那么就可以设工作总量为特值,并且为了方便计算将其设为题目中所给的两个量12和15的最小公倍数60,则甲的工作效率为60÷15=4;乙的工作效率为60÷12=5。所以甲乙合作的工作效率者为4+5=9,则甲、乙共同完成该工程需60÷9=20/3天。
(二)设效率为特值
例:一项工程由甲、乙、丙三个工程队共同完成需要15天,甲队和乙队的工作效率相同,丙队3天的工作量与乙队4天的工作量相当。三队同时开工2天后,丙队被调往另一工地,甲乙两队留下继续工作。那么,开工22天后,这项工程:
A.已经完工
B.余下的量需甲乙两队共同工作1天
C.余下的量需乙丙两队共同工作1天
D.余下的量需甲乙丙三队共同工作1天
【解析】本题选D。本题仍属于工程问题中的多者合作问题,已知条件中除给出时间外,还告诉与工作效率相关的条件,所求仍为时间。根据“甲队和乙队的工作效率相同,丙队3天的工作量与乙队4天的工作量相当”,可知甲、乙、丙三队的工作效率比为3:3:4,即已知效率之比,这时就可以设甲、乙、丙的工作效率分别为3、3、4。则这项工程总的工作量为(3+3+4)×15=150,工作22天后还剩下工作量:150-(3+3)×22-4×2=10,正好让甲乙丙三队共同工作1天,故选D。
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