公务员考试过程中，侧重考察综合分析能力的综合分析题型一直是广大考生复习备考的重点、难点所在。详情请看2017安徽国考申论综合分析题信息：

专家通过研究发现，综合分析题分数差距大的根本原因在于考生的答案呈现观点不明确，分析不深入，逻辑不清晰!而这三个层面又恰恰是综合分析作答思路的内在体现：是什么——观点要明确;为什么——分析要深刻，怎么办——提出对策，确保逻辑完整。因此，中公教育专家尝试从以上三个方面突破，为广大考生提升综合分析能力提供借鉴参考!

第一，观点一定要明确。考试大纲中对综合分析的能力要求中有“对给定资料……作出合理的推断或评价”，意味着观点一定要清晰，明确，不能模棱两可。这其中的含义有层：一是观点要直接体现在答案的首段甚至首句;二是观点是“合理的”——要是符合材料要求，符合社会基本主流思想的，也即要保证正确。如何实现?观点的得来不是自己简单的发挥，而是要通过对材料中“高频词汇、高档词汇”的梳理推导出来。而在答案呈现形式上，观点明确意味着或者针对词、句进行概念解释，下定义;或者针对社会现象，公共政策点明本质、内涵。

第二，分析务必要深刻。考试大纲中能力要求中谈到“对给定资料……进行分析和归纳，多角度地思考资料内容……”。其中的“归纳”是指现对材料的部分内容进行提炼，然后再综合运用多种方法进行分析;其中的“分析……多角度”则是考官重点考察所在，意味着至少要从“深度和广度”两个方面分析：深度——透过现象看本质，深度挖掘作答对象表象背后的原因，影响，背景等;广度——与作答对象相关的要素信息：多样的问题表现;多主体、多范畴的原因分析。除了把握以上几点，分析层面还需要综合考虑题目信息确定是否要全面客观还是体现辩证有重点，只有这样才能确保分析深刻又符合题目要求。

第三，逻辑千万要完整。综合分析答题思路为“提出问题—分析问题—解决问题”，其中解决问题其实侧重的是解决问题能力，而考试大纲中对综合分析的能力界定中并没有关于此的表述。中公教育研究专家在此提醒广大考生，此处的“解决问题”部分是为了确保答题逻辑完整而存在的，虽然不是重点但必须存在!而对策的提出可以从宏观角度表明解决问题的态度也可以从微观角度谈如何具体解决问题。

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