中公教育专家认为，图解法是指利用图形来解决数学运算的方法，将复杂的数字之间的关系用图形形象地表示出来，能够更快更准地解决问题。

一般说来，图解法适用于绝大部分题型，尤其是在行程问题、年龄问题、容斥问题等强调分析过程的题型中运用得很广。

【例题3】骑自行车从甲地到乙地，以10千米/时的速度行进，下午1点到乙地;以15千米/时的速度行进，上午11点到乙地。如果希望中午12点到，那么应当以怎样的速度行进?

A. 11千米/小时 B. 12千米/小时

C. 12.5千米/小时 D. 13.5千米/小时

【例题4】大学四年级某班共有奥运会志愿者10人，全运会志愿者17人，两者都是的有3人，另有30人两种志愿者都不是，则班内一共有多少人?

A.51 B.54

C.57 D.60

中公解析：这是一个容斥问题，可以用文氏图来解决。对于此类文氏图，应该遵循“从内到外”的原则，一步一步地填充文氏图即可。

由上图可以得出，该班人数为7+3+14+30=54人。此题答案为B。