【编者按】2012年国家公务员将于2011年11月27日开考，考生朋友们也进入了紧张的复习中，为了帮助考生们更好的复习，威廉希尔app 特别搜集整理了某学校钻石班的经典笔记，供广大考生参考!

言语理解与表达

 主旨概括题

1提问方式：

A主旨类(找重点)：主要强调和说明，核心意思，主要意思，观点，表明，说明，主要讨论谈论，主旨，主要含义，支持的观点，直接论述的观点，旨在说明

B概括类(突出重点，兼顾其他)：概括，复述，归纳，总结(主旨最准确的概括)

所谓重点就是解决问题的对策。

2做题原则：寻找文段中的重点(主题句)，通常主题句是解决问题的对策，或者是核心的观点，在选项中找到重点的同义替换，不能是引申(一般意图推断类：提问应该是作者最想表达的观点)

3做题方法(两个方面)

A从微观入手寻找关联词(标志)

考点一递进关系

不但而且(递进强调后者)，既又(并列无强调)不但而且甚至(两级递进强调最后项)

a递进之后是重点

b不但=-不仅，不只，不单，不独，不光

而且=也，还，并且，还

更=尤其，特别，甚至，重要的是，核心的是，关键的是

c一级递进和二级递进同时，二级递进是重点

d不但可以省略，而且不能省(因此要学会找到而且)，有不但一定有而且，有而且不见得有不但。

反面论证(要强调否则前面的内容)

a通过反面的论证来加强正面的内容，本身不重要(阅读时可以省略)

b标志：否则，不然，如果不(直接可以往前看)

句子成分分析法——长难句找主谓宾

必须，只有，除非——通常引出解题的对策(同义替换，差异=多样性，必须=必不可少)

不是而是是并列，不是转折

考点二因果关系

a结论之后是重点

b因为和由于引导原因，问原因时才看，结论才是重点

c之所以，是因为是倒装，强调原因，原因是主旨重点

d导致，后面是结论，是重点

e所以=可见，看来，因而，因此

考点三举例(数据型，文字型)

目的是论证观点(阅读时可以省略)

标志：例子，例如，以为例，为一个例证

选项：涉及例子的不选。

考点四冒号和破折号(解释说明)

如果没有问到解释的内容，就不用看了，不是重点。

考点五转折关系

虽然但是(转折后面是重点)

弱转——其实，事实上，实际上，只是，当然，好像只是

强转——但，但是，然而，却，不过，可是

虽然可以省——有虽然一定有但是，有但是不一定有虽然

不过除了转折之外，还作为副词，表示只不过的意思

除非相当于必须，只有，引导的是解决问题的对策

当强转和弱转同时出现，看强转

例20 除非和但相互印证，得出答案

例22 更多的情况是——补充题，要符合作者的观点：书对人的影响是小的

考点六：援引——援自引用，引出作者的观点，援引重点看后面。

正向援引，结论词——正如某人所说——作者肯定

反向援引，转折词——一家之言(有一种看法认为，有一种观点认为，有些人认为，人们以为，传统认为)——作者否定

会话策略——这话没错，但是——作者否定

排同求异法(理解正确或错误的是，非主旨题)例24

排同——单项选择中意思相同的选项排除不选。

求异——求矛盾，矛盾中必有一真一假(两个选项有矛盾，那就必有一真一假，存在答案的可能性很大，但前提是与原文相关)

言语的择优原则：优中选最优(最大程度的同义替换，选对策的选项)，次中选次差(一般是细节判断题)

例25(大句包含小句)

有一种看法(反向援引)其实(弱转)但是(强转)，强转中有递进，看递进部分

当强转和弱转同时出现的题目，选择强转

考点七：必要条件复句

只有A才B

a必要条件是重点

b只有=必须，除非，需要，应该，如何，怎样

不a就没有b

——怎样让老年安度晚年，已经成了迫切解决的问题

——如何提高心理承受能力，需要指导

c省略关联词“只有”时，看“才”的前面

d全部省略关联词时就找解决问题的对策(要区分现状和对策)——例33

例29，必须，应，应是分论点中的关联词，不重要。

考点八：倾向性

不会明确的告诉是或者不是，而是表达一种隐含的倾向性

积极的倾向性(用上箭头)

消极的倾向性(用下箭头)：似乎是(其实不是)，好像是

如果材料表述无倾向性，那么选项就应该无倾向性

考点九：并列关系

a没有重点，应该全面，不可偏颇

b类型

并存：既A又B，互为解释——同义项

相反相对：不是A而是B(A=B的反面)——反义项

c关联词：也，也，一边一边，有的有的，既又，不是而是

关联词可以省略，用标点(;，。)表并列——用逗号隔开的要求句式相同

注意：而是有转折，并列，承接三种关系，因此要看全文的结构确定

阅读时省略人名地名数据年份等不重要选项。

考点十：承接关系

首先，然后，先，再

承接复句和并列复句最大区别是次序

考点十一：让步复句

即使，也和虽然，但是得最大区别是时态

即使，也是未然时态，虽然，但是是已然时态

考点十二：取舍复句

与其，不如;宁可，也不——有取有舍

与递进复句最大的区别是一肯一否。

B从宏观入手寻找行文脉络

类型把握三种：

总分，总分总，分总(总句是重点，分句是解释)

首尾句原则——总句在首尾

辅证原则——地位为辅，作用为证(证明的观点是重点)

a举例：例如，比如，以为例(看前后

b原因：因为，由于——看前后

归根到底=说到底(不等于因此)——补充说明的意思，并非结论

c援引：反向/正向——看之后

。。。。指出，说明，表明，显示——主题句，重点，结论。

d反证：否则，不然，如果不——看之前

注意：辅证不重要，阅读可省略，要用辅证去寻找前后的观点，围绕辅证表述的选项不是答案

e问号:

设问(一问一答)——引出观点，

反问(问中有答)——有积极或者消极的倾向性

疑问(有问无答，不确定性，有可能存在倾向性)

——可能=这是否是(同义替换)

多个关联词文段——做题步骤：首先用宏观的行文脉络确定主题句，再用微观的关联词找重点。

编辑推荐：

2012年公务员考试钻石笔记：常识判断

2012年国家公务员考试：行测常识备考

2012年国家公务员考试行测：数字推理四大解答思维