在阅卷中，如果考生答在采分点上，几个字甚至一个词就够了。而如果答偏了，写的再多也没有意义。有很多考生就是写了很少的字数，只有精炼的干条条却拿了满分，而长篇大论的考生却拿了很少的分数，即使在采分点相同的情况下，也一定是字少的考生分数高一些，因为用较少的字数概括了同样的内容要点。

因此，在答题时尽量少答、语言精炼，在说明白的前提下，不漏关键要点的前提下，越少越好。

四、大作文勤分段

大作文勤分段的道理和前面分条作答的道理一样，如果分成三四段，则一千字的大作文平均下来一段都要三百字，十几行。这样会导致阅卷人难以快速发现文章的中心主题以及论点、论据和文章的框架结构，而且容易导致阅卷人快速的跳读。

如果多分段，则阅卷人至少也要把每段的前两句话看一下，了解文章每段在讲什么，实际上这就逼着阅卷人大概看完了文章，了解了文章的大概内容和逻辑结构，对于大作文的分档定级有重要作用。

建议按照各人的写作习惯和文章的要求，尽量分到六个自然段以上为宜。

五、语言的表达方式

很多考生会忽视试卷前面部分的注意事项，在这里要提醒广大考生注意有“请用现代汉语”作答的要求。因此，在语言的表达方式和措辞上要注意以下问题：

1、不要有之乎者也等古文的形式。有同学会用几个排比加强，如“知否?”“非也”这是不允许的。

2、不要出现英文。很多同学英语水平不错，认为某些单词更能准确表示其含义，但要注意：第一，英文不是现代汉语;第二，阅卷人的英文水平未必高;第三，英文可能会被认为是明显标记。

3、不要用网络语或流行语、热词。如“犀利”、“雷人”，这些都不属于正式的语言范式。

4、不要写与考试无关的话。有同学写“字太草请见谅”，“阅卷老师辛苦了”等，都是可笑的行为。

5、语言尽量朴实，不需要华丽词藻。因为申论是议论文，不需要语言优美，有考生把它理解为高考作文是不对的。

六、合理使用排比

排比句可以增加文采，增加气势和说服力，应当合理利用排比句。但前面三道小题是在客观的回答问题，不能滥用排比句，而是就问题给出合理的答案，不需要气势和文采，所以排比句的使用应仅限于大作文当中。 

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