（二）分析不幼稚、不肤浅

要想语言不幼稚、不肤浅，不仅观点要成熟、切合实际，分析也要深入，要掌握一定的分析方法。

1.矛盾分析法

矛盾分析法对社会现象作定性研究的基本方法。

对社会现象作矛盾分析的具体步骤是：

首先，把社会现象看成是运动中多层次、多方面的矛盾统一体，考查影响这种现象存在的诸多矛盾。

其次，从诸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面，主要矛盾和矛盾的主要方面决定着社会现象的本质，而社会现象是以上诸多矛盾的外部表现。

再次，分析矛盾发生变化的内部条件和外部条件。

同时，注意矛盾发展从量变到质变的临界点，即主要矛盾发展转化的条件与时机。

2.供需分析法

供需平衡理论，是指社会在发展过程中供给与需求之间必须保持适度的均衡发展关系，即平衡比例关系，或协调发展关系，整个国家的社会生产才能保持正常健康状态，整个社会经济才能保持持续增长和发展。供需分析法，就是指把历史唯物主义的供需平衡理论转化成考察社会现象的方法论。供给是指市场上的卖方在一定时间内和一定价格条件下愿意向买方提供的实际存在的商品和劳务。需求是指在一定时间内和一定价格条件下，买方对市场上的商品和劳务的需要。

供需平衡理论适用于认识、分析和正确处理社会现象中存在的供需矛盾问题。因此，供需分析法也可以用来分析市场经济中存在的供需问题，如就业问题、交通拥堵问题、储蓄与投资问题、价格问题、能源问题等多种社会现象。

（三）措施不幼稚、不肤浅

1.对策要可行

所谓可行性，就是指对策要具备可以实施的条件。提出来的对策如果在当今社会根本无法实施，那显然是幼稚和肤浅的。

2.学习规范对策

有些同学的对策幼稚、脱离实际，主要原因是缺乏基本的知识储备。要掌握规范的对策写法，一方面要多看——看新闻、看评论、看本书后几天的榜样文章，通过阅读、记忆来培养考生的写作思维和语言习惯;另一方面要多写——充分利用课后习题，对比参考答案与自己的答案差距在哪里，适当仿写榜样文章，学习使用规范用语。

第三，反生硬、反刻板

反生硬、反刻板是指要使文章更加生动流畅。一是要善用修辞手法，二是要注意用词。

要学会善用修辞。修辞不是只能用在记叙和抒情上，恰当的修辞手法和句式选择也可以让我们的申论文章熠熠生辉。纵观申论文章佳作，运用修辞美化语言是极为普遍的，也是最容易收到效果的。修饰申论文章的语言，可以运用比喻、对偶、排比等修辞，使文章形成华美流畅之感;运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。

申论用词首要应清楚。要使得所用的词表述的意义、说明的对象清晰易懂，易于为读者理解。做到用词清楚，就要选用现行的通俗词汇。

申论用词要庄重大方。贵庄重，避俚俗、慎机巧;尚自然，忌生硬、拒堆砌;提倡简明纯净的词汇，而不要重叠、繁琐、模棱、浮泛。用词造句越自然越好，即使书面语言，也要符合日常说话的表达习惯，“琢雕自是文章病，奇险尤伤气骨多”(陆游《读近人诗》)，生硬扭捏的语言方式要极力避免。

申论用词可追求适度的生动性。避免平淡直白，增强表达效果，可使用成语、俗语、格言、谚语等，借成熟习用的语言来表达自己想说的意思，可收到事半功倍的效果;反之，如一味使用平白直叙的语言，则会事倍功半，难以产生说服力、感染力。

教育专家要提醒考生注意申论文体的严肃性，使用习用语即所谓“熟语”应用其词典上的本义，不可运用通俗说法中的非规范性引申义，如“美轮美奂”本义是形容房屋的高大华美，现多用来指物品、商品等形象美好、色彩漂亮等，这是错误的用法;“灯红酒绿”原为指代腐朽生活方式的贬义词，现在有些用法用以其形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，变成了中性词，这种用法也是错的。还有一种由于广告和新闻报道示范所引起的汉语不规范使用现象，谐音字代替或使用双关含义，如“跑部钱进”、“鼠之不尽”之类，除非给定资料的原文中已有这类词，否则在严肃的申论作答中必须绝对避免。

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