2008年内蒙古选聘大学生村官试题

写作(50 分)

根据下面的材料，请选择一个角度，自主确定立意，联系实

际，写一篇字数不少于 900 宇的作文。

近些年，青年人失业增多的问题，成为人们关注的一个热点。2004 年，劳务市场 35 岁

以下的青年求职者占七成以上，与过去求职者主要为 35 岁以上大龄群体的情况有明显区别

为什么会造成这种现象?现在，有一个新词叫“新失业群体” ，说的是那些加入到求职者行列

的初、高中毕业生。这部分人大多是 20 世纪 80 年代以后出生的独生子女，在应试教育中没

学到多少专业技能，在劳动力市场上缺少优势。同时，他们找工作，不是出于“养家糊口”

的生存目的，更多的是出于社会舆论的压力， “今天工作，明天失业，后天又工作了” ，就是

他们的就业状态。对于某些认为是脏、苦、累或收入不理想的工作，他们不愿意干，成为自

愿失业者。

还有一种情况，从 2002 年开始，高校毕业生连年大规模增加，2003 年全国普通高校毕

业生 212 万，2004 年达到 280 万，2005 年达到 338 万，2006 年达到 413 万，2007 年达到

495 万，现在已多达 559 万，大学生就业压力进一步凸显。

大学生就业问题的出现， 主要是由于大学生的就业高峰与全社会的就业高峰重叠。 现在，

随着高校招生规模的扩大，高等教育已步人大众化，2004 年仅青海省的高考升学率就达 83

%，但相应就业岗位的增加赶不上毕业生人数的增长。而且，眼下的劳动力市场特别注重实

际工作技能， 用人单位往往要求应聘者有实际工作经历， 但绝大部分应届毕业生恰恰工作经

验少、技能弱。

大学生就业问题，还与就业观念和择业方式有密切关系。许多高校毕业生非大城市、 高

收入部门不去。他们宁可在大河里做一条小鱼，也不到小河里做大鱼;宁可待在大城市里处

于失业状态，也不到小城市、收入低的单位就业。

作文：

完善教育体制改革

促进大学生就业

大学这座美丽的象牙塔，它就像谜一样牵动着无数颗学子的心。时光荏苒，恰似昨天相

逢，当他们满怀憧憬、带着梦想走出大学校门时，一个严峻的现实摆在他们面前： “失业。 ”

“失业”似乎是对那些国企、集体企业下岗职工而言的，如今何以冠在他们头上?又是什么

让他们加入到这个失业群体之中呢?

看着周围大学生们在求职路上的奔波与忙碌， 那种憔悴不堪的身影和饱尝艰辛的无奈不

禁引起了我们对教育体制的深思。 现在， 我国的教育体制、 教育方式确实存在着一定的弊端：

一些高校无视社会需求，在学校仍旧进行一种“以传授课本知识为主”的封闭式教育，而忽

略“以社会为导向”进行一种能力型、实践型的教学培养，这种割断与社会的联系、盲目的

培养方式往往使大学生的专业、技能、学实、水平不能适应当前社会发展的需要，从而导致

其在就业市场上不能顺利就业而失业。 同时， 大学生就业人数的增加与就业岗位之间的短缺

也成为大学毕业生就业难的一个重要因素。 并且， 很多毕业生存在着 “非大城市、 非高收入、

环境不好不去”的错误就业观念，这往往使他们在就业门前徘徊不前，在竞争中一直处于不

利的地位。

面对当前严峻的就业形势，我们应积极采取措施，缓解大学毕业生就业压力，还给他们

一个自由发展的空间。

首先，要加强教育体制改革，实现高等教育与社会接轨。高校是为国家和社会培养人才

的主要基地，应该以社会、市场为需求来培养人才，而不是切断他们之间的联系进行一种封

闭式的教育。为改变当前毕业生就业难的问题，高校应树立科学的发展观，加强与社会的联

系，并且要建立科学的评价、分析和预测体系，把握社会实时经济走势和就业市场的变化情

况，以市场为导向，以质量为基础，开设专业、设置课程，不断地改革教育内容、教学观念，

从而达到为社会培养人才的目的。

其次，要推进素质教育建设，优化人才结构，提高学生的实践能力。市场的需求是多样

性的，不同岗位对学生素质有着不一样的需求，如果高校培养出的学生动手能力差、心理素

质低、社会适应能力不强，必然会导致他们在求职过程中碰壁，在人才市场上缺乏竞争力和

吸引力处于一种劣势状态。因此，高校要加强素质教育建设，优化人才结构，在日常学习中

就培养学生的动手操作能力和创新思维，增加社会实践经验，使其在竞争中处于不败之地。

第三，完善毕业生就业市场建设。现在，随着高校招生人数的不断增长、规模的不断扩

大，高等教育已步入大众化。从 2002 年开始，高校毕业生连年大规模增加，2003 年全国普

通高校毕业生 212 万，2004 年达到 280 万，2005 年达到 338 万，2006 年达到 413 万，2007

年达到 495 万，现在已多达 559 万，而与之相应的就业岗位确迟迟不见上涨，无法与就业人

数相协调发展。 而且大学生就业高峰与全社会的就业高峰相重叠， 不利于毕业生的就业工作。

因此国家、地方、教育部门要加强毕业生就业市场建设、完善就业市场机制、健全就业信息

服务体系，以疏导毕业生人数与就职岗位间的矛盾，缓解当前就业难、压力大的问题，为毕

业生提供一个统一规范、和谐健康的就业市场秩序。

第四，积极引导毕业生转变就业观念，实现多渠道、多方式的灵活就业。目前，很多大

学生存在着去大城市、环境好、高收入的部门就业的错误观念，从而导致在求职过程中遇到

一系列的困难，为此，学校的就业指导部门要充分分析市场的需求，本着“对学生负责” 的

原则充分做好大学生的就业指导工作， 引导他们自主创业、 到基层发展， 以此拓宽就业渠道，

增强就业的灵活性。同时，大学生也要解放思想，与时俱进，摆脱错误的就业价值观，本着

“多锻炼、多长知识能力”的目的进行就业，从而为寻求到好的工作打下坚实的基础。大学是我们许梦和圆梦的地方，我们来的时候踌躇满志、满怀憧憬，走的时候也不能留

下任何遗憾。虽然大学生就业难已成为一个普遍的现象，但我们不能因此失去信心，怀着一

颗坚持、勇敢、奋斗的心，相信我们的学子之途会更宽、更广，明天会更加辉煌!

2008年内蒙古选聘大学生村官试题