编辑:wanghuicms
2013-03-04
以下是威廉希尔app 为大家整理大学生村干部座谈会发言材料供大家学习参考!
尊敬的各位领导,同事们:
我叫孙健,现任铜石镇泰和社区主任助理,今天作为铜石镇到村任职28名大学生的代表,能在这里向各位领导及大学生同事们汇报交流到村三个多月来工作思想情况,感到非常荣幸。下面我汇报一下工作情况及感受。
一、在镇党委、政府的领导下完善自我管理、自我教育机制
28名大学生在镇党委政府的领导下虚心好学、积极进取,通过自我管理、自我教育制度化、责任化,在严格遵守《铜石镇到村任职大学生管理制度》的基础上,签订安全责任书,组建班委,成立了临时党支部,实行流动值日班长制。工作开展情况网络化、系统化,特别是制做了到村工作每月小结表,将本月主要做了哪些工作,帮老百姓解决哪些问题,有哪些心得体会,总结出的经验、不足,下月的工作计划与改进举措予以汇总,结合工作日志,搞好本村工作。时政要闻和国家大政方针教育日常化、无纸化等形式,经过三个多月的锻炼实现了"两转一定位"。(即从"同学"到"同志"的转变,从"城市"到"农村"的转变。一定位是指当好"六大员",即政策法规的宣传员,村情民意的调查员,富民强村的促进员,群众事务的代办员,涉法涉诉的服务员,弱势群体的救助员,远程教育的操作员)。
二、深入基层,抓重点搞服务,在实践中增长知识和才干
我镇党委、政府为在学习实践科学发展观活动中推动大学生村官到村任职工作深入开展,充分发挥我们在加快新农村建设中的作用,在前期开展"十个一"主题活动村情民意调研的基础上,把到村宣讲党的十七届三中全会精神活动与学习实践科学发展观活动相结合,镇党委、政府鼓励我们充分发挥专业特长等优势,在镇领导的关心指导下,《铜石镇大学生村官报》已连续出了四期,受到市、县、镇各级领导的好评。在临沂日报、平邑新闻、山东新闻网等媒体网络予以报道。刘部长题词"三吃"精神(能吃苦,能吃亏,能吃气),燕书记寄语虚心学习,勇于实践,大胆探索,培养才华。高镇长激励我们志存高远、严以律己、勤学实干、造福人民。现在第五期正在编排中。另外,我们的之歌--《青春壮志》创作完成。这是一首合唱作品,这首作品以坚定、自豪、抒情的情绪为主线,以到村任职高校毕业生现实工作状况为基本创作素材,同时结合我们真正深入农村、建设农村的决心为创作背景。由我们学生作词,谱曲,唱出了我们28名村官的心声,真正做到了"人人为大家,农村是我家"。
(一)完善社区配套建设。我所任职的泰和社区是由原大沟崖村和库区移民村-红寨村合并而成的行政村,是集办公、医疗、文体活动、学前教育于一体的综合服务社区。现有人口1683人,耕地面积804亩,以种植业为主,农作物小麦和玉米,经济作物"蓝浚"牌大蒜。全村养殖业发展迅速,生猪存栏1000多头,蛋鸡20000多只。社区(村)委大院位于村南头,占地7亩,东邻327国道,北邻蒙山高速路口,南距镇政府1公里,地理位置优越,交通方便。大院社区现代远程教育设备齐全,配置符合要求,达到"五防一配套"标准。目前泰和社区急需觖决的是修缮村委大院内闲置的12间房屋,首先面临的是资金缺乏,我与同事李伟积极与村镇两级沟通协调,先期筹资4万元用于修缮房屋,协助村两委搞好房屋的粉刷、布置及制度上墙等工作,竣工后按照社区规划"两中心四室一点一广场一超市"的要求,泰和社区建设基本达标。
在十七届三中全会精神主题宣讲活动中,根据村情实际,制定了日程安排,印刷了《泰和宣讲快报》,刷写了标语、板报,学习借鉴兄弟乡镇的经验,开辟了"父老乡亲听我讲"专栏。并要求各宣讲组紧紧围绕工作任务,扎实开展宣讲工作,切实做到"三个一"(即:每个组召开一次宣讲会、每个村举办一期学习专栏、每个组换写一块宣传板报),力争通过宣讲达到"五个一"(即:解答一批困惑、解决一批民忧、梳理一批项目、创新一批机制)。
(二)配合村委抓好远教使农民真正得实惠。"科学发展上水平,党员干部受教育,人民群众得实惠",作为大学生,发挥其长处,配合村委切实把远教工作做好,及时排查可能存在的安全故障隐患,确保村民正常及时收看节目。通过了解,大蒜是泰和村民种植的主要经济作物,我及时下载有关大蒜种植节目,帮助他们科学种蒜,提高产量。另外每周五早六点提前将下周将要播放的节目写在"父老乡亲听我讲"专栏里,提醒村民及时收看。成立铜石镇文化下村服务队,根据我镇到村任职大学生专业特长,由镇文化站牵头,开展文化下村捐赠图书活动,28名大学生与受捐的村民结成帮扶对子,定期走访到户,帮助村民学习文化知识。另外,成立了助残"爱心之家",让残疾患者真正体味到国家好政策,好待遇,与他们结成对子,帮助他们。
(三)发挥网络平台的作用,让农民足不出户尝甜头。利用好铜石镇大学生QQ群,把我村"蓝浚"牌大蒜的实物图片传到QQ空间里,这样每位大学生都可以通过中国农产品交易网等农资销售买卖网站发布图片信息,这比花钱做广告收到的效益都来得快,立竿见影。
(四)主动向老党员老干部学习求教。农村工作细微、琐碎、复杂,对我们来说向帮带我们的老党员、老干部多学习、多请教是必要的。和我们结成对子,进行"传、帮、带",引导和帮助我们贴近群众,我们必须从思想和感情上与之融为一体,虚心学习他们的经验做法,加强自身锻炼和修养,提高服务"三农"的本领。
(五)开展"我为泰和献一计"活动。科学发展观第一要义是发展,无论是党员干部还是百姓群众,不管是常驻人员还是在外铜石籍人员凡是有好的发展观点、主意的,通通请进来,为泰和的发展献计献策。通过入户走访,大部分村民都想尽快发家致富,但受制于各家各户自产自销,缺乏快捷灵便的信息渠道,基本上处于"出不去,进不来"的局面。泰和社区搞运输的已有15多户,村民于志宝告诉我,他们虽同在一个村,但在业务上基本上没联系,这样走向市场后,很容易被强势的竞争对手在不经意间把货运生意抢过去。他希望我们大学生能想个法子把他们聚到一起,这样力量集中,运输也就转好了。于是,我与同事李伟积极的协调,在村两委的帮助下,泰和运输协会于2008年11月25日在文化大院内成立。受到村民的好评。
三、下步工作打算
(一)因地制宜,大力发展农村经济。根据泰和地理环境优势和区位优势,发展适销对路产品,推广新技术,引进新品种,拓展致富门路,尽量增加农民收入。对于如何引导农民发家致富而进行的新一轮思想大解放,第一要走出去,学习先进地区的生产经验,如胶东的苹果,寿光和苍山的蔬菜都享誉全国;第二要请进来,农民缺乏技术,需要请专家教授进行技术指导;第三要培养农民的学习意识,不但要学好农业技术,还要掌握现代的网络通讯等技术。通过网络了解市场信息,这也是获得较高经济效益的关键。
(二)继续搞好农村社区建设,抓好远教工作。配合村两委积极主动的做好村民工作,将社区规划建设落到实处,让村民切实感受到社区建设关系到每一个人,让他们积极主动的献言献策。另外针对农村远教操作员文化经水平不高,应用现代远教设备的能力特别是计算机操作能力不强,节目下载量不够,设备故障量高等问题,有针对性的帮助他们尽快提高技能,科学制定节目预告单,切实做到服务于民。现在是农闲时节,大量农民工返乡过春节,村民比较集中,我与同事李伟在村两委的支持下,正筹备"新农民大讲堂",以此为抓手,把群众召集起来,一同来学习惠民政策精神及总结过去一年的经验,展望新一年的发展路子。
(三)在镇党委领导下抓好基层党建和十七届三中全会宣讲活动。针对农村工作的新形势,把握农村党的建设新特点,落实党在农村的新任务,引导党员当先锋,"村看村,户看户,群众看干部",在工作中,我深刻认识到必须从提高党员素质、发挥党员的先锋模范作用入手,推动泰和经济建设上台阶。正值全镇上下学习实践科学发展观活动之际,结合我村实际,成立宣讲组进村入户,摸村情,搞调研,和群众同劳动、同学习,针对村民年龄和文化水平参差不齐的实际,把严肃深刻的政治理论编印成通俗易懂的宣传学习手册、明白纸,逐户发放。把"讲台"搬进田间地头,与群众同劳动,同学习。
(四)在做好日常工作的同时,积极借鉴学习其他乡镇大学生到村任职工作的好想法、好做法。按照县委对于深入学习科学发展观活动的统一部署,2008年11月21日,铜石镇党委邀请温水镇到村任职的大学生村官来铜石镇传经送宝,并和我镇到村任职的大学生村官举行了学习交流联谊会,县委组织部李俊超部长及镇党委燕峰书记作了重要讲话,之后两镇的大学生村官进行了篮球友谊赛。另外,12月24日,我镇在班委的组织下举办了以"学习科学发展观,接受爱国教育,提高工作热情"为主题的庆祝平安夜活动。这是我们离开学校后度过的第一个平安夜,对我们来说有着特殊的意义。以前是在学校,现在到了农村,三个多月来,在各级领导的关心支持下,我们对农村工作有了更深的认识,工作能力也有了提高。希望借这次活动来进一步激发工作热情,增强对农村的认识。在今后的学习实践中,搭建友谊联络平台,及时沟通交流学习、工作中的经验做法。
以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。各位领导、同事们,相信在任职村的工作开展中,每一位村民都是一面镜子,这许多面镜子映照着我们任职期间的酸甜苦辣,印记着我们工作中的点点滴滴。这许多面镜子就是我们工作的最佳见证,或许镜子中能反射出我们的灿烂光辉,或许镜子中能折射出我们的默默无闻,但我想说,尽我们最大的努力,用我们的心做好每一件事,干好每一项工作,镜子不一定要光芒万丈,至少他们更清晰了,更干净了,我们就会从中得到锻炼,我们就是成功的!
送走08年,迎来2009年,请组织放心,我们会在各级领导的鼓励和指导下,在群众的支持和帮助下,在乡村路上走好每一步,以朝气勇气灵气,凭信心决心恒心,为我县新农村建设做出自己应有的贡献!最后祝大家新的一年里心想事成,工作顺利!
标签:村官工作总结
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。