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在图形推理题型中，广大学员最困惑的其实是看到一个题目的时候，如何快速的识别出其考点，识别成功，就好比找到了宝藏的钥匙。这把钥匙有时候并不是那么直接，在这里给大家一些现场应对思路 。

首先，经验的再次应用，就是有大概一半的题目我们是可以一眼就看出考点的，这要靠长期的练习慢慢积累。剩下来的就是耐心细致的把答案找到。

其次，我们还会遇到一些自己不擅长的考点，建议如下：

1. 先观察整体，再看局部

即找到视觉冲击点，比如有些题目总不能用传统的样式，位置，数量来概括，但是其实我们也可以破题，这其实是回归了图形的本质，看到图形间的相同，比较图形间的不同，找到规律。比如功能元素，比如推理路线，如九宫格，看是横排看，还是竖列看，或者甚至是对角线，总之判别题目的大方向再去验证。

例如：

解析：答案为D。题目如果按传统的行，列，去看，很难发现规律，但你总体观察的话，会发现对角线图形相似，是个简单的样式的相减，所以答案为D。

2.不要被惯性思维误导，突破定式思维。

例1:2012.9.15联考-44

解析：答案为D. 本题易陷入错误思路：对称性的考察。其实考查数量类。第一组图形分别都有5个封闭空间，第二组图形前两个都有6个封闭空间，故本题选D。

例2：2011.9.17联考-71

解析：答案为A。考生看到这个题目的时候，第一反应就是黑白叠加类，于是开始横向竖向的相加，发现不成规律。接着开始数数，不过数的某种元素的数量，最后浪费很多时间，凭感觉选个答案。其实此题考查的是元素种类，九宫格每个格子元素种类都为3，所以答案为A。

3. 数量类的综合考察增加

例如：2012.9.15联考-45

解析：答案为D。本题考查数量类。纵向来看，前两个图形中黑点的数量之和为第三个图形中黑点的数量，并且前两个图形内角的数量之和为第三个图形中内角的数量，故本题选D。

4. 注意细节。题目考点简单时，往往在细节处设置难点

例如：2011-北京

解析：答案为D。考生易错选A项，图形最先表现出来的规律是相加，但是箭头方向发生了变化，就是说相加后逆时针旋转了90度。

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