2014北京公务员考试行测阅读理解模拟题（二）

阅读理解

11一位哲人这样解释乐观与悲观：譬如面对着桌子上的半杯水，乐观主义者说这个杯子的一半是满的，悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然， ，使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难，我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗，从种种苦恼中自我解脱。

填人划横线处最恰当的一项是(　　)。

A. 观察事物时善于选择生活中积极的一面

B. 人与人的观察角度和思维方式是不同的

C. 乐观主义比悲观主义更有利于人类进步

D. 这两种理解有其合理性，也有一些片面性

参考答案:A

解析:从下文来看，都是在谈乐观主义对我们的重要意义。横线后面说到“使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求”，说明横线处应填入“人们应该选择生活中积极的一面”。故选A。

12我可以不同意你的观点，但誓死捍卫你说话的权利。对这句话的正确理解是(　　)。

A. 言者无罪，闻者足戒

B. 知无不言，言无不尽

C. 法律意义上的表达权、常识意义上的豁免权，应该受到尊重

D. 法律意义上的豁免权、常识意义上的表达权，应该受到尊重

参考答案:C

解析:表达权是法律赋予公民的基本权利，“誓死捍卫你说话的权利”是对法律意义上的表达权的尊重。故选C。

13中华民族的五千年文明史也是五千年抗击灾难的历史。在战胜灾难的过程中，这个民族越来越强大。这次雪灾和历史上的一次次灾难一样，在带给我们教训的同时，我们这个民族一定会通过抗灾收获些什么。尤其是在这个广土众民的国家由传统农业社会急剧向工商业社会转型的重要时期， 。

填人划横线处最恰当的是(　　)。

A. 灾难将成为比农业社会更可靠的信赖关系的催化剂

B. 灾难将为政府组织民众应对各种危机提供有益的经验

C. 灾难将促使民众更加成熟

D. 灾难将促使政府和民众更加成熟

参考答案:D

解析:文段的主要意思是说灾难在给我们教训的同时也会让我们有所收获，结合具体语境，可以看出，对我们这个“广土众民”的国家来说，“促使政府和民众更加成熟”就是最大的收获，它与“在战胜灾难的过程中，这个民族越来越强大”遥相呼应，无疑是最佳答案。A项毫无根据，B、C两项过于片面。故选D。

14不管受到多大的压力或打击，绝大多数人的精神状况都能在一段时间后恢复正常。这种恢复能力从何而来?科学家揭开了其中的奥秘：人脑中有一个精妙的平衡机制，当我们的情绪太过激动时，这种机制就会触发神经化学反应，使情绪回落到平衡点上。

这段文字告诉我们(　　)。

A. 绝大多数人都能正确面对压力和打击

B. 人对情绪的调节过程十分缓慢

C. 人脑具有保持情绪平衡的机制

D. 神经化学反应是人脑的一种生理活动

参考答案:C

解析:本题属于主旨概括题。文段第一句为后文的引子，后文的内容为重点，将后文的内容进行压缩可得，人脑平衡机制使情绪平衡，与此相应的为C项。故选C。

15哲学是属于理智方面的事，文学是属于情感方面的事。我们研究哲学时，每须先将头脑放冷静了，然后才能寻究其中的道理。至读文学时，则宜带着兴奋的心灵，欣赏其一切。若读“哲理诗”，理智与感情并用，同时冷热，很觉不痛快。

这段文字的主要论题是(　　)。

A. 哲学与文学的差别

B. 研究哲学的方法

C. 哲理诗的缺点

D. 欣赏文学的方法

参考答案:C

解析:文章先分别论述探究哲学和文学的妙处，接着话锋一转提到哲理诗兼具两者的特点，造成了“同时冷热”的效果，“很觉不痛快”点明题意，指出了哲理诗的令人不快之处，也就是它的缺点，故选C项。还可以用排除法解决这道题，B、D两项均以偏概全，文章没有单独议论哲学或者是文学。A项中，文段前面谈的不是“哲学与文学的差别”，而是研究哲学和文学时，人的心境或思维的差异.且该项不过是作者分述用来引出主旨的，本身并非主旨。故三项均排除。故选C。

2014北京公务员考试行测阅读理解模拟题（二）