高中是人生学习和成长的关键时期。我们要多重视和关注他们的生活的心理。我们一起来看一下这篇高中生心理健康问题之摸底考试吧!

高中“摸底考”通知让刚想轻松的新生直呼“郁闷”，专家建议——

不妨把“摸底考”当“参照系”

小李同学今年中考考得高分，被录取到“零志愿”报考的一所名校。正当他想约同学外出轻松狂欢时，不料，这所高中的“摸底考”通知伴随录取通知同步到来。几天内立即进行的“摸底考”，题目自然有些刁钻，更要命的是，考试后学校还发下一大叠卷子，要求新生“利用暑假加紧练习”。升学的快乐顿时被提前到来的题海苦战所代替，小李直呼“好郁闷”。

据了解，尽管普通高中录取工作还在继续，可一些高中已经开始紧锣密鼓地进行新生入学工作。与此同时，不少初中也把“摸底考”、暑假练习作为新生报到的“见面礼”。记者发现，这样的“摸底考”，似乎成为新生教学工作的“前哨战”。对此，教育界人士尚存不同看法。

正方：“摸底考”有利于因材施教

新生入学之前的“摸底考”之所以受到学校青睐，是因为这样的考试对从不同初中毕业的新生来说是一次不同寻常的“检验”，对学校来说更是因材施教的起点。一位不愿透露姓名的高中校长加重语气强调：“摸底考”是学校开展正常教学所必须的，因为即使同分进来的学生，在学业掌握上也有差别。更何况要了解学生掌握各学科知识的情况，目前除考试外没有更好的办法。从这个意义上说，“摸底考”有着教育教学的客观需要。

记者发现，眼下的“摸底考”，各学校都在悄悄地进行，更有些学校还希望新生不要走漏风声。一位高中校长认为，外界由于不了解内情，常常把教育内部的事演绎为社会的热点，以至于产生误会。她提高嗓门说：“‘摸底考’，就是属于学校教学内部的事，人们不必大惊小怪地用有色眼镜来过滤。这样的考试，就是为了让教师有些底，让学校教育有点谱。”

反方：“摸底考”让学生“不爽”

“‘摸底考’，让我们一张白纸刚进来的学生又有了先入为主的‘身份’，分出的所谓高低，有可能成为我们新的心理负担”，一位刚从学校参加完“摸底考”的学生这样评说考试。更有一些新生质疑“摸底考”是一种新的“排名次”。

一位今秋将到民办初中就读新生的家长说，尽管学生来自各小学，学习程度不一样，但这种差异已在录取前通过递交有关材料被录取学校所知悉。他代表着一部分家长的观点：“摸底考”没有必要，任何时候差异总是存在的，学校教育的目的就是要扬长避短，而不是“齐步走”。

对有的学校通过“摸底考”来分平行班和提高班，大多数学生不乐意。他们认为，把学生分成三六九等，依据的只是一张试卷，“太不公平了!”

更多的新生则一直盼望新的学校能营造良好的客观环境，少些“摸底考”之类的紧张动作，多一点人文关怀。他们觉得，良好的客观环境和融洽的师生关系，比通过“摸底考”考出一个分水岭更有意思。

一些新生还对通过“摸底考”派发大量的暑期作业增加负担“敢怒不敢言”，对提早介入学习，将暑期变成新学段新学期的前奏感到不解。

专家建议：理智、平静对待“摸底考”

由于各中学对“摸底考”的初衷不尽相同，所出试卷的含金量不一，因此很难用同一把尺子对这样的考试给出一个“定论”，市教育科学研究院的专家说：“作为教学常规，‘摸底考’有其一定的价值和作用，可以了解新生的学习情况。然而，这也是一把双刃剑，搞得不好，这样的考试就异化了。学校不应把这种考试作为对付学生的杀手锏，更不能当作大量布置暑期作业的理由。”

“新生应当平静、理智地对待‘摸底考’，由此看看自己的学习掌握情况，以利新的学习。”田园高中校长陆振权建议新生“顺其自然”，不妨把“摸底考”当作“参照系”。

由精品小编为大家带来的高中生心理健康问题之摸底考试就到这里了，希望大家喜欢!

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